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學校新學期教師計劃(7篇)(專業(yè)版)

2025-04-05 21:37上一頁面

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【正文】   四、班干部的培養(yǎng)方面  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭?! ∷摹⒕唧w措施  根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。  向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼?! ∷?、教研工作  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。要在課堂教學中想方設法組織學生運?! 〈罅块喿x課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量?! ≠I教學書籍進行學習。  2,設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。  其次,內(nèi)容正確,要保證教給學生知識的科學性、系統(tǒng)性和正確性。 學校新學期教師計劃1  初一上冊共有三個單元的預備篇和十二個單元的正式篇,每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成,以下對三部分簡要分析:  section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯,句型和相應的語法結(jié)構(gòu),1b起到承接1a的作用,為聽力練習,1c 是學生之間進行的對話練習2a和2b是擴展性的聽力練習,2c是擴展性的對話練習,另外,grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習到的語法知識?! 〉诙竺鞔_:對所布置的作用提出明確的要求,便于學生及時有效的完成。  繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。  用普通話教學,要求學生回答問題是必須使用普通話,并教會他們掌握普通話的說話技巧。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。讓他們有信心學號語文。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。  充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。學校新學期教師計劃6  新的學期,新的開始。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。本班學生特點是聰明活潑,但是自控力一般,這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,所以,我們的班級管理當以思想引導為主,紀律意識,懂得尊重每一個老師的勞動,懂得傾聽每一個同學的發(fā)言,增強自我約束。  二、個人業(yè)務  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能?! ∫⒁饨虒W過程的活動性。單元安排:  初一教師新學期工作計劃  第一單元家庭親情  第二單元學習成長  第三單元四季美景  第四單元生命感悟  第五單元科學世界  第六單元想象世界  (二)、教學任務  新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。閱讀能力較差。學校新學期教師計劃2  本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。  要使學生真正明白,學習知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì),是為了提高自身的能力,是為了在走出校門后,能以煥然一新的面貌面對任何人?! ∑浯?,能力目標  通過對初一上冊英語知識的學習,使學生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高,其中,我認為,為了深化雙語實驗學校教學特色,應該重點抓學生的聽和說的能力?!   。骸 ?月 starter13
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