【正文】 　　問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆?！　《?、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富?！　∑浯?，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能?！　∥?、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲　　首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境?！　栴}五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。　　一、實(shí)習(xí)概況　　在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。另有鋼框架結(jié)構(gòu)，形式相類材料不同。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。編號(hào)：時(shí)間：20XX年X月X日微 風(fēng) 文 案頁碼：第26頁共26頁學(xué)生2021土木工程專業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié)通用5篇_千姿百態(tài)的建筑，是怎樣實(shí)現(xiàn)功能性與安全性的呢?作為一個(gè)綜合性的學(xué)科，一個(gè)集數(shù)學(xué)、力學(xué)、測量學(xué)、建筑學(xué)為一體的綜合專業(yè)，土木工程是如何體現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的藝術(shù)性呢?下面是我為大家整理的學(xué)生2021土木工程專業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié)通用5篇，以供大家參考借鑒！學(xué)生2021土木工程專業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié)通用5篇　　暑假伊始，我們便懷著一顆激動(dòng)又期待的心踏上前往x的包車。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)　　土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。　　對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。后三種建筑無結(jié)構(gòu)類型差異不僅在與材料的使用，現(xiàn)就他們的比叫如下（因磚混結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)的差異差不多，在這里只比較磚混結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)不在比較）：.承重特點(diǎn)磚混：主要是把樓板的重量傳遞到支撐樓板的各道磚墻上，再由磚墻傳遞到基礎(chǔ)框架：樓板的重量傳遞到梁，梁傳遞到柱，柱傳遞到基礎(chǔ)由此可見，磚混結(jié)構(gòu)的各片墻是不能夠隨意開大洞，或者取消的，否則直接會(huì)導(dǎo)致樓板沒有了傳力的支座，出現(xiàn)安全事故。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。　　為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。?duì)于建筑方面的一些出新了解太少。未去工地之前我從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來?！　∈紫?，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺?！　‘厴I(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí)，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。可謂異曲同工，因此，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。學(xué)生2021土木工程專業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié)通用5篇　　短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來總結(jié)如下：　　由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課?！　栴}四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。讓我體會(huì)到 ，實(shí)習(xí)中觀看到的好多棟樓的倒塌景象歷歷在目，我們應(yīng)端正思想，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù).學(xué)生2021土木工程專業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié)通用5篇　　通過參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，還學(xué)習(xí)了和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。L20XX年8月24日上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，動(dòng)員結(jié)束以后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)與講解下先后：，在建筑工地的一天可謂是受益匪淺，能夠用我們?cè)跁局袑W(xué)到知識(shí)解釋相關(guān)建筑原理，并發(fā)現(xiàn)我們?cè)跁局胁豢赡苡龅降膯栴}，同時(shí)對(duì)我們將來要從事的職業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，、特將磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)的對(duì)比總結(jié)如下：