我為愛而工作教師論壇后感-教師觀后感-(專業(yè)版)
【正文】 事后，我在班級(jí)博客中寫了這樣一段話：當(dāng)看到王玲勇敢地?fù)湓谇蛏?以一抵二。
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。我不希望我的學(xué)生是分?jǐn)?shù)的奴隸，我希望你們懂得真善美，懂得苦與甜，懂得付出與收獲，！我從不在學(xué)生面前擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子，我覺得老師也可以在學(xué)生面前有一個(gè)真實(shí)的自我，高興的時(shí)候可以哈哈大笑，傷心的時(shí)候可以潸然淚下，激動(dòng)的時(shí)候可以情緒高漲，平靜的時(shí)候可以恬淡如水。 記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的早上，伴著清新的晨風(fēng)，我走進(jìn)教室，可看見的卻是一張張沮喪的臉，我的心有絲絲的微痛，失敗久了，心底的那抹“信心”已快蕩然無存了吧？微笑應(yīng)該讓你們漾在嘴角，不是嗎？想起昨晚聽到的一首歌《風(fēng)起云涌》，我打開多媒體，搜索到這首歌，什么也沒有說，任這首歌盡情地在教室里流淌，靜靜地，悄悄地，你們的臉色有了變化，于是，黑板上，我寫下“風(fēng)起云涌,請(qǐng)握緊我們的手”，我真誠(chéng)地告訴大家，人生的挑戰(zhàn)有很多，而今天只是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，我們不光是挑戰(zhàn)別人，更重要的是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家緊緊握住彼此的手，相互汲取力量，把我們的頭抬得高高的，胸挺得直直的，把我的微笑，把我的力量，把我的激情——給你們，親愛的同學(xué)們，
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