四年級第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評語(專業(yè)版)
【正文】 這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。請記住：良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財富，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。四年級第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評語 潘潔雪：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，憨厚之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你充溢信心。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！ 張琪：你是一個積極要求上進的學(xué)生，這一點老師非常欣賞?！ ∧闶且粋€天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著… 看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講?！ 〔讨軇P：你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1