【正文】 22請(qǐng)為文中（1）、（2）處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。④任何一個(gè)物種身上都存在弱點(diǎn)，但這并不影響“物竟天擇，適者生存”的大規(guī)律。示例一：句子：碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時(shí)此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在，滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。”(從任何一個(gè)角度答即呵)1“太守醉”中的“醉”有兩層意思，分別是那兩層意思？表達(dá)了作者怎樣的情感？(3分)“太守醉”中的“醉”有兩層意思，一層是“喝酒醉了”，另一層意思是陶醉于山水之中了，表達(dá)了作者醉心山水、與民同樂的曠達(dá)情懷（圍繞“熱愛山水，寄情山水，隨遇而安，與民間樂，排遣抑郁”其中任何一點(diǎn)回答即可”） （三） 木棉花開（11分） ①坐在辦公桌前，不經(jīng)意的向窗外望去，眼前的情景頓時(shí)令我驚呆了———窗外的枝丫上何時(shí)掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一 居士，他是代 北宋或宋 著名文學(xué)家，文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。④大鬧天宮解答此題，可從視覺、聽覺、嗅覺、感覺四個(gè)方面入手，將每一個(gè)喻體與其后的描述聯(lián)系起來，看它們是否意蘊(yùn)連貫。 C. 五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。）C．寒噤（j236。o）A．瞬間（sh249。n）n）D. 為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了 下列句子沒有語病的是（ C ）(2分) A. 在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。）6．根據(jù)提示默寫填空。序號(hào) 擺出觀點(diǎn)（1分），理由（3分）。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。(本題共2分，后一個(gè)空1分)。② 搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結(jié)果，對(duì)此，我總覺得有些沮喪。⑥ 我手捧落花，淚流滿面———木棉花落在了樹下的草坪上，還是很美。這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪出木棉花鮮艷、美麗的特點(diǎn)。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱，反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。（2分）（1） 貿(mào)然 （2） 缺憾 23文章認(rèn)為，缺點(diǎn)與弱點(diǎn)有兩點(diǎn)不同，一是：缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處，弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處； 二是：缺點(diǎn)可以改正，可以克服，弱點(diǎn)與生俱來，還要伴人一生。珍惜自己的弱點(diǎn)，別讓他人利用弱點(diǎn)，在某種程度上是生存的保護(hù)色，是 （2） （抱憾 缺憾 遺憾）之中的聰明。可以這么說，弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn)，所以弱點(diǎn)也需珍惜。（3 分，句子1 分；賞析2 分）在這一年的大部分時(shí)間里，它是安靜的，默默無聞地積蓄著力量，而后這一樹的燦爛，迸發(fā)了參天的無限輝煌。(2分)答：.滁州人如此興高采烈出游，是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?，這與太守的勵(lì)精圖治有關(guān)，寫這些是為了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅圖畫”或答“為下文寫‘太守 醉’作鋪墊。太守謂誰?廬陵歐陽修也。名之者誰?太守自謂也。③武松打虎試題抽去每一分句的第一句話(這四句話分別從四個(gè)