【正文】 ⑤多次重復步驟④。實驗前,將該計時器固定在小車旁,如圖甲所示。(3)小車的速度—時間關系圖線如圖丙所示。從該視頻中截取圖片，_____（選填“仍能”或“不能”）用(3)問中的方法測出重力加速度。(3)由實驗得出的vt圖象進一步得出小車運動的速度隨時間變化的規(guī)律。實驗一　研究勻變速直線運動（解析版）1．實驗原理　　(1)利用紙帶判斷物體是否做勻變速直線運動的方法設xxxx…為紙帶上相鄰兩個計數點之間的距離,假如Δx=x2x1=x3x2=x4x3=…=常數,即連續(xù)相等的時間間隔內的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體做勻變速直線運動。①分析圖象的特點:小車運動的vt圖象是一條傾斜的直線,如圖所示,當時間增加相同的值Δt時,速度也會增加相同的值Δv?！敬鸢浮? (1). 小鋼球 (2). ①③④② (3). （~） (4). 仍能【解析】【詳解】(1)要測量當地重力加速度需要盡量減小空氣阻力的影響，所以密度大體積小的小鋼球最適合；(2)要完成實驗首先應該將刻度尺豎直固定在墻上，安裝好三腳架，調整好手機攝像頭的位置；因為下落時間很短，所以一定要先打開攝像頭開始攝像，然后在將小球從刻度尺旁靜止釋放，故順序為①③④②；(3)，；小球做自由落體運動，根據可得(4)因為就算小球偏離了豎直方向，但是小球在豎直方向上的運動依然是自由落體運動，對實驗結果無影響，故仍能用前面的方法測量出重力加速度。丙(4)小車的加速度a=ΔvΔt= m/s2≈ m/s2。實驗時,保持桌面水平,用手輕推一下小車。⑥利用實驗中得到的數據作出vΔt圖,如圖丙所示?！窘馕觥?1)根據紙帶提供的數據可知xB CxA B=xC DxB C=xD ExC D= cm故小車做勻加速直線運動。②　 。乙 (3)實驗中存在誤差的主要原因有(至少寫出兩條):①　 。(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是　　　　m/s,此速度的物理意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中位置相同,令滑塊由靜止開始下滑,重復步驟②③。【答案】(1)AD　(2),重復實驗三次(3)BECADF【典例3】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動,用自制“滴水計時器”計量時間。(2)根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度得vD=x3+x42t= m/s同理可得vE= m/s。(4)在某次實驗中，小明釋放小球時手稍有晃動，視頻顯示小球下落時偏離了豎直方向。(2)作一條直線,使同一次實驗得到的各點盡量落到這條直線上,落不到直線上的點,應均勻分布在直線的兩側,這條直線就是本次實驗的vt圖線。(2)由紙帶求物體運動速度的方法根據勻變速直線運動某段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度來求,即vn=xn+xn+12T。由此得出結論:小車的速度隨時間均勻變化?！镜淅?】(2019【答案】(1)彈簧測力計　(2)　　(3)如圖丙所示　(4)【針對訓練2】在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)