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正文內(nèi)容

部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)(含答案)(專業(yè)版)

  

【正文】 中華民族五千年文明史上,無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。3. 馬旭,85歲,出生于黑龍江木蘭縣,1962年成功登機(jī)跳傘,成為我國(guó)第一位女空降兵。問(wèn)題:在未來(lái)的生活中,想過(guò)要扮演怎樣的角色嗎?想過(guò)要成為主角嗎?想過(guò)要如何當(dāng)好主角嗎?材料用的是比喻,因此,我們?cè)趯忣}的時(shí)候要扣住喻體特點(diǎn),發(fā)掘出喻體的內(nèi)涵。喜歡身著奇裝異服,嘴里哼著不成曲調(diào)的音樂(lè),爸爸媽媽的話語(yǔ)從未放在過(guò)心里。高考試題閱讀下面材料,寫(xiě)一篇文章。首先從多種立意中快速選擇一種立意,給文章擬一個(gè)鮮明的題目,如“注重細(xì)節(jié),活出精彩”。事后的調(diào)查結(jié)果表明,造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫。”可見(jiàn),任何一次成功都離不開(kāi)細(xì)節(jié)?!笨磥?lái)“章”是個(gè)會(huì)意字,由“音”和“十”會(huì)出的意思是,樂(lè)曲演奏完一段叫一章。只要有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠自圓其說(shuō)即可。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。”男不像男,天天霸屏的“娘炮”誤導(dǎo)了青少年的價(jià)值取向。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。拾起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為國(guó)不斷奮斗。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨?;艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。立意角度:(1)幸福都是奮斗出來(lái)的;(2)奮斗本身就是一種幸福;(3)新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代;(4)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。 我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。③不得少于800字。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。然后從不同的角度分析論述,如做人處事要低調(diào),我們需要沉穩(wěn)冷靜,摒棄浮躁;做人處事要低調(diào),我們需要保持淡泊,摒棄虛榮;做人處事要低調(diào),我們需要心懷謙卑,摒棄傲慢。本題題干要求考生在列舉的六句話中任挑兩三句,根據(jù)所選的兩句或三句話來(lái)寫(xiě)自己的感悟。一代猛士楚霸王,仗有舉鼎之氣力,火攻咸陽(yáng),放走劉邦,氣走范增,本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方,胸?zé)o謀略的霸王?!悏邸度龂?guó)志》⑤你孤芳自賞時(shí),天地便小了。注意題干的要求,具體寫(xiě)作時(shí),還應(yīng)避免抽象的描寫(xiě),大而無(wú)邊的空泛議論。“目標(biāo)和夢(mèng)想”,一個(gè)人先要有一個(gè)大的目標(biāo),才有機(jī)會(huì)靠近這個(gè)目標(biāo)。心想不一定事成。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。本次作文材料比較簡(jiǎn)短,主要是說(shuō)2019年具有重要的意義,它是五四運(yùn)動(dòng)100周年,戊戌變法失敗120周年,新中國(guó)成立70周年。作為人民教師,我們?yōu)樾聲r(shí)代的到來(lái)感到自豪,為生活在這個(gè)幸福的時(shí)代而感到榮耀。材料中的語(yǔ)句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感,審題時(shí)細(xì)致體會(huì)命題者的感情色彩,這樣才能確立最佳的立意?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。抓住材料關(guān)鍵詞:流動(dòng)、奔跑、追夢(mèng)【立意】流動(dòng)”有變化、發(fā)展、移動(dòng)、流傳等含義,“流動(dòng)的中國(guó)”指我國(guó)方方面面的傳承、發(fā)展、變化等。如今,越來(lái)越多的人在城鎮(zhèn)生活定居,%,老百姓的口袋鼓起來(lái)了,衣食住行上得到滿足,看病報(bào)銷、免費(fèi)義務(wù)教育成為老百姓切身體會(huì)的福利。2018年,很多新老朋友來(lái)到中國(guó),參加博整亞洲論壇年會(huì)等,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也出訪五大洲。:書(shū)籍就像鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門。這座宏偉的圓形建筑已有兩三千年的歷史,現(xiàn)在大部分已坍塌,只留下一個(gè)完整無(wú)缺的外殼,但看上去仍令人驚嘆。(8分)。nɡ( )遠(yuǎn)方,看j249。n mǎ( )在li225。(改為感嘆句) 。羅馬還是一座用雕塑裝飾起來(lái)的城市。,大概有50層樓那么高。習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中說(shuō):“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó),充滿了繁榮發(fā)展的話力?;ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓人們足不出戶,就能享受生活的各種便利,購(gòu)買火車票只需滑動(dòng)手機(jī)屏幕即可完成。根據(jù)材料,“流動(dòng)的中國(guó)”可具體表現(xiàn)為:我國(guó)交通發(fā)展使祖國(guó)各地四通八達(dá);科技發(fā)展實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián),推動(dòng)社會(huì)變革;人才交替?zhèn)鞒?,民族?fù)興的接力跑,要一棒接著一棒傳下去;中國(guó)與世界各國(guó)交流,創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過(guò)分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述,層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“中國(guó)與世界各國(guó)交流,創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇”這一中心論點(diǎn),從“中國(guó)與世界各國(guó)交流”在各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn),以及中國(guó)與交流各國(guó)取得的進(jìn)步,從而進(jìn)一步論證只有“創(chuàng)造”,才會(huì)有“更多發(fā)展機(jī)遇”,通過(guò)舉例子,從正反兩方面進(jìn)行道理分析論;最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。七、多向輻射法。新時(shí)代要有新氣象,更要有新作為。審讀材料時(shí)要抓住關(guān)鍵句:“隨著中國(guó)前進(jìn)的腳步,中國(guó)終于迎來(lái)了新時(shí)代”?!敬鸢浮坑袎?mèng)想就要去行動(dòng)我們常常聽(tīng)到人們各種各樣的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)都很美好,但在現(xiàn)實(shí)中,我們卻很少見(jiàn)到真正堅(jiān)韌不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。事成的前提是全力以赴去做,比如一個(gè)人想學(xué)游泳,惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去,也許開(kāi)始會(huì)嗆幾口水,但最后一定能夠?qū)W會(huì)游泳。所謂,取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說(shuō)明類,還是描寫(xiě)類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意?!摹洞核发逓闀r(shí)代畫(huà)像,為時(shí)代立傳,為時(shí)代明德。因?yàn)樗湴?,所以他成了劉邦的手下敗將;因?yàn)樗湴?,所以他只能遺恨千古,只能稱霸王。行文時(shí)可按照并列式的結(jié)構(gòu)寫(xiě)作,把選取的材料內(nèi)容平均使用筆墨逐一進(jìn)行解讀。最后可以寫(xiě)自己的做法或期待,如低調(diào)是大山屹立于天地間的巍峨,低調(diào)是大地承載萬(wàn)物的廣博,低調(diào)是大海吞吐日月的寬廣,低調(diào)處事,低調(diào)做人;“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)該將這句話永遠(yuǎn)銘記在心間。我國(guó)是世界是著名的文明古國(guó)、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。④不得抄襲、套作。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄?!钡拿篮迷竿?;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想之情…… 我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。素材準(zhǔn)備:1. 司馬遷寫(xiě)《史記》:漢朝的司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書(shū),不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)禍從天降,遭“李陵之禍”的株連,被迫輟筆,但他矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫(xiě)成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。他的事跡表明,人只要有拼搏精神,成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。首先要注意材料的特點(diǎn): 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!敬鸢浮控?zé)任與擔(dān)當(dāng)每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做。參考立意:做一個(gè)有意志的人,堅(jiān)守自我;自古以來(lái)能夠成就偉大功績(jī)的人,不僅僅要有超凡出眾的才能,還一定要有愛(ài)國(guó)精神;經(jīng)過(guò)了一步步的攀登和努力,終會(huì)到達(dá)自己人生的頂峰;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有意志力的人;正確認(rèn)識(shí)自己、相信自己;自強(qiáng)奮發(fā);家國(guó)情懷;進(jìn)取等。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,在多元化的社會(huì),人們應(yīng)該多包容此種“娘炮”現(xiàn)象,精致、細(xì)膩、溫柔,也可以是男性多元化審美的一種。材料主要講“2018年秋,中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》除了延時(shí)播放備受詬病,節(jié)目中的‘娘炮’現(xiàn)象更是引發(fā)人們的大討論”。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。生活中類似的現(xiàn)象很多,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,根據(jù)自己的感悟,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!當(dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)??梢?jiàn)有時(shí)候一個(gè)小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。文章開(kāi)頭可以從材料中引出論題,提出中心論點(diǎn)。生活,即是舞臺(tái)。有人說(shuō),00后的我們太叛逆。根據(jù)材料和問(wèn)題,首先想到的切入點(diǎn)是著重寫(xiě)人生的樸實(shí)平凡,或是峰回路轉(zhuǎn),或是跌宕起伏。作為第一代空降兵,馬旭總計(jì)跳傘140多次,創(chuàng)下三項(xiàng)中國(guó)之最:第一個(gè)跳傘女兵、跳傘次數(shù)最多女兵、實(shí)施空降年齡最大女兵。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。我們要有理想,立志做一個(gè)無(wú)愧于先人,無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國(guó)的明天更加璀璨,更加繁榮。2.從分析原因入手。然而,他沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡,回到了他忠誠(chéng)、熱愛(ài)的崗位上——小小郵車,凝結(jié)著這位鋼鐵漢子?!緦忣}】本題的材料:生活,即是舞臺(tái)。我,很叛逆。題目明確提示我們要選擇其一來(lái)寫(xiě),要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫(xiě)交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題適合于寫(xiě)成議論文。2003年1月16日美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)升空80秒后發(fā)生爆炸,飛機(jī)上的七名宇航員全部遇難,全世界一片震驚。九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。從音,從十;十,數(shù)之終也。擯棄矯揉造作的風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)娛樂(lè)至上的傾向??忌趯忣}時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。一種觀點(diǎn)認(rèn)為:“娘炮”之風(fēng)當(dāng)休矣!“少年娘則中國(guó)娘?!八问?,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。結(jié)合“把自己跟國(guó)家融合起來(lái),就感覺(jué)有用不盡的力量”分析,愛(ài)國(guó)精神鼓舞人,眼里有大局觀念,為國(guó)奉獻(xiàn)自己。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路?!币陨喜牧嫌|發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,表達(dá)你對(duì)自己人生之路的思考。最后,總結(jié)全文,強(qiáng)化論點(diǎn)。他不怕困難,不怕失敗,一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家,他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史一從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界。三則材料共有的關(guān)鍵詞是:理想,奮斗。千奇百怪,卻都很美好。②明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌。我們中華民族自古以來(lái)就以禮儀著稱,它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“做人處事要低調(diào)”。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。然而,即便是一個(gè)有實(shí)力的人,如果驕傲了,也難成大事?!懹巍陡惺铝浴发芫群缰佤茫怪r莫如自修。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。結(jié)合題干要求“正處在成長(zhǎng)路上的你有哪些感觸與思考”立意,可以單獨(dú)立意,也可以綜合立意。投入,是指一旦確定了值得自己去追求的夢(mèng)想,就一定要全身心投入。對(duì)此,正處在成長(zhǎng)路上的你有哪些感觸與思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章?;蛟S,面對(duì)新時(shí)期帶來(lái)的未知挑戰(zhàn)和機(jī)遇,有些時(shí)候會(huì)令人感到困惑和迷茫,但是,只要我們堅(jiān)定不移的堅(jiān)持黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定一顆不改的初心,在黨的號(hào)召與引領(lǐng)下,在黨員責(zé)任的鞭策與鼓舞下,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,我們將乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!相信不久的將來(lái),邁向發(fā)展巔峰的我們,一定會(huì)張開(kāi)臂膀,共同迎接“中國(guó)夢(mèng)”到來(lái)的輝煌時(shí)刻!【解析】試題分析:作文要想準(zhǔn)確立意,必須認(rèn)真研讀材料?!敬鸢浮坷^往開(kāi)來(lái),中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代黨的十九大報(bào)告中,習(xí)主席作出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重大政治論斷,這是對(duì)黨和國(guó)家發(fā)展歷史方位的精辟概括,進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)的前進(jìn)方向。六、明確褒貶法。今年,美國(guó)特斯拉、通用電氣、霍尼韋爾,德國(guó)巴斯夫、寶馬等企業(yè)巨頭紛紛在華投資設(shè)廠或擴(kuò)大生產(chǎn)。我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。在這個(gè)流動(dòng)的中國(guó),中國(guó)人創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。大學(xué)生村官秦玥飛任期結(jié)束后,發(fā)起黑土麥田公益,號(hào)召更多大學(xué)生像他一樣到鄉(xiāng)村去。 第七單元語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、 祈禱 駿馬 遼闊 飛馳 喧鬧 吆喝 鈴鐺二、 船艄 墊子 儀態(tài) 踢球 稍微 熱情 商議 賞賜三、 四、新鮮 彎曲 遼闊 金色 漆黑 微弱五、!。凡到羅馬游覽過(guò)的人如果不去斗獸場(chǎng)看看,就好像到了北京沒(méi)游長(zhǎng)城,到了西安沒(méi)看兵馬俑一樣。(6分)( )的空氣 ( )的河道 ( )的原野( )的晚霞 ( )的夜晚 ( )的光芒五、按要求寫(xiě)句子。 w224。o ku242。(縮寫(xiě)句子) ,像掛在天邊的新月。無(wú)論街頭巷尾,還是屋頂門廊,看不到雕塑才是不正常的。六、 (提示:密碼為筆畫(huà)數(shù))七、示例:信息化時(shí)代,我們?nèi)匀灰J(rèn)真練字,要寫(xiě)得一手好字。我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。人們娛樂(lè)休閑方式越來(lái)越多,看電影、健身走進(jìn)更多人的日常生活,春節(jié)旅游也開(kāi)始成為中國(guó)人的新潮流。奔跑的中國(guó)充滿活力追夢(mèng)的身影最美麗考生可多角度展現(xiàn)“流動(dòng)的中國(guó)”,也可專注于一個(gè)角度寫(xiě)作。安排結(jié)果時(shí)刻意凸顯一下標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。有些材料作文的材料比較散,常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒(méi)有一個(gè)明確的中心。面對(duì)新時(shí)代教育使命任務(wù),作為人民教師唯有以習(xí)近
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