【正文】 　　要樹立4個意識 　　(1)樹立育人先做人，正人先正已的意識，要求別人做到自己堅決要做到。 　　高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)。 　　昨天的孩子，課本是他們的世界。65歲的鄭琦，他對教育事業(yè)的無限熱愛，對青少年的無限關懷，對培養(yǎng)下一代高度負責的精神，又一次深深打動了在座的每一位教師。 　　二、統一部署，精心組織。 　　形式多樣，過程落實。 教師師德個人培訓工作總結范文一 　　師德，永遠是教師為人處事、教育學生的第一要旨!沒有師德，何談教學?沒有師德，怎么才能教育好自己的學生。淡泊名利、勇于獻身的高尚情操。為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學習了有關師德培訓的具體文件精神，經過反復研究與修改，并緊密結合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本鎮(zhèn)小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統一思想，規(guī)范教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。不斷在實踐中摸索總結，盡全力把工作做得細致、扎實。在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。 　　積極調整心態(tài)，明確自身的責，權，義正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。根據自己在師德師風方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生活上的缺陷，調動了自己的積極性和主動性。 　　其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現。可以說，沒有任何人的師德能夠趕得上孔子。 　　聽取報告，感人肺腑。教師把此次學習同自己的實際工作聯系起來，老師們表示：要全心全意投入教書育人的事業(yè)，做為人民服務，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育 　　嚴格考勤，強調會風?，F將這次暑期師德專題培訓的情況總結如下： 　　一、過程落實，成效顯著。與往年相比，此次師德培訓結合實際、因地制宜、求真務實。在集中學習和討論的基礎上，我鎮(zhèn)101名教師都撰寫了學習體會文章。通過學習，使全體教師統一思想，充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設的總體要求和主要任務和加強和改進師德建設的主要措施。師德是我作為教師多年來一直追求的品德。在這次校本培訓中，學校領導特地安排了先進教師師德交流會，結合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如讓學生認識自己的目標......教育是一門藝術，用方法打開學生的心靈，讓學生發(fā)自內心地感受到老師的愛......做好班級管理工作，要讓家長支持你的工作做好日常工作需要融入集體，需要團隊合作精神.