【摘要】天津中公教育小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿蘇教版五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿范文模板首先我將對教材進(jìn)行一些簡要的分析:《分?jǐn)?shù)的意義》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊第四單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了把一個物體、一個圖形平均分成幾份,用幾分之一、幾分之幾表示其中的一份或幾份,又學(xué)習(xí)了
2025-11-12 00:43
【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計一、集體備課時間:2018年3月20日二、參加人員:全校數(shù)學(xué)老師三、教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊數(shù)學(xué)45-46頁“分?jǐn)?shù)的意義”及練習(xí)十一。四、教材分析:分?jǐn)?shù)的意義屬于“數(shù)與代數(shù)”版塊中數(shù)的認(rèn)識,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的開始。教材運用了多種形式的直觀圖式,數(shù)形結(jié)合,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)概念的幾何意義。從而為老師與學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)時,應(yīng)充分
2025-07-26 01:11
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第101頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力,掌握整理和復(fù)習(xí)知識的方法。:培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點:歸納、整理本單元的知識點。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這個單元的知識我們已經(jīng)
2025-11-24 10:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿3篇 小學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿范文3篇 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫說課稿,說課稿有助于提高教...
2025-04-04 02:00
【摘要】文教補(bǔ)習(xí)教學(xué)設(shè)計方案2016年9月22日姓名學(xué)生姓名上課時間周六早上10點輔導(dǎo)科目小學(xué)數(shù)學(xué)年級六年級課時2課時教材版本人教版課題名稱分?jǐn)?shù)乘法總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法,并能運用這個方法進(jìn)行相關(guān)計算。2、能分辨清楚先乘除后加減的運算順序,能熟練地運用乘法運算定律進(jìn)行簡便運算。3
2025-04-16 23:41
【摘要】A分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊A復(fù)習(xí)1.說說下面的小數(shù)的計數(shù)單位是什么。2.比較兩個數(shù)的大小○○10252?5254?AA可以這樣想:李娟1米張玲
2025-12-02 15:46