【正文】 (四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，構成有效家園合力。深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。因此本學期我園開展了“優(yōu)秀師德、優(yōu)美形態(tài)、優(yōu)質服務”等“三優(yōu)”競賽活動，值班行政也要參照教師儀表標準來評價教師。懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴。1月份：慶祝元旦。引導幼兒學會關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。如開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感；帶領幼兒參觀農田，體會農民的甘苦；開展“小小運動會”，培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神；組織社區(qū)活動，培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作，共同分享快樂的情感……同時我們也將組織有關德育的談話、參觀、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動，通過具體的實例，提高幼兒的道德認識，豐富道德情感，形成道德行為和習慣。師德是為師之本，當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。經(jīng)過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。（4）不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)（5）能克服困難完成學習任務。（5）引導幼兒學會關心別人，關心團體，愿意為團體做好事。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、禮貌禮儀、紀律、早操等情景進行抽查，每周進行小結。我們通過家園聯(lián)系冊、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動。這學期本班又插進幾個新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。良好的個性心理品質的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內容，有初步的規(guī)則意識。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，兒童的意識來源于他們對自己行為的反思；孩子因行動而認識世界，孩子也因行動而意識到發(fā)出行動的“我”。建立一系列安全管理制度，并嚴格執(zhí)行，做到責任明確，獎罰分明。(五)創(chuàng)新及特色工作探索德育新途徑。本學年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。一”等活動，在活動中寓教于樂。根據(jù)德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。由德育處、教務處牽頭組織，各組長、班主任協(xié)助參與。(二)加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素質。不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。三、具體德育措施(一)在一日活動中滲透品德教育。逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。更多的幼兒園德育計劃推薦幼兒園德育工作計劃2024范例精選篇1為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質。知道父母的工作及其對社會有意義。三八婦女節(jié)，引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物，了解家長的辛勞，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩。二、工作目標。繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。(2)培養(yǎng)幼兒從愛學習、愛勞動、愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。(4)為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。創(chuàng)設一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。結合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣和崇高的道德品質。網(wǎng)絡管理促提高。只有懂得愛的人，才能懂得工作、生活、學習。要堅持積極引導，愛與嚴相結合。能與同伴分享玩具。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。能在成人幫助下進行自我評價。課間活動：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，學會傾聽老師和同伴講話。二、工作重點：（一）抓好教師隊伍建設，強化德育意識要適應新形勢，加強和改善幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要資料，要經(jīng)過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的本事對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。五月份：體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果?！敝挥斜е@樣高度的責任心和歷史感，才能真正樹立“每一個孩子都能教好”的共同信念和自覺行為，切實提高自身素質，塑造良好師德師表形象。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。幼兒園德育工作計劃2024范例精選篇13一、樹立強烈的滲透意識：幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，處處有德育。二、工作目標加強保育隊伍建設幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員，本學期將根據(jù)本園的實際情況和保育員的實際水平，以加強保育工作考核，同時還將充分發(fā)揮先進典型的作用，以點（榜樣）帶面（全體），以老帶新，增強全體保育員的責任意識，逐步提高保育員的素質修養(yǎng)，讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者，從而用教育者的標準嚴格要求自己，以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作，進一步規(guī)范自己的工作行為。三、一日生活常規(guī)教育，我們將有機滲透德育內容。二、工作目標加強安全教育，創(chuàng)立平安學校。(三)組織多彩活動，注重過程、落實和督導，增強德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會，慶元旦活動等。注重過程管理，加強檢查和督導的力度。繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的本事。在自由活動中培養(yǎng)幼兒積極探索的精神，互相幫助，心中有他人的良好品質。今后一階段，根據(jù)我園教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，設想從以下幾方面來加強幼兒園德育常規(guī)工作的落實。(一)對于我們的教師來說要做到：第一， 有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理。為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。只有這樣，才能“立德樹人”，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家長園地、半日活動等有利時機向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導家長共同參與，同時建立了《家長宣傳欄》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。學習正確評價自我和他人。一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。幼兒園德育工作計劃2024范例精選篇10一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的禮貌行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。（1）教育幼兒熱愛自我的父母、教師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。（二）加強基礎教育，培養(yǎng)禮貌幼兒充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進行教育。四月五日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人。二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓練（一）幼兒常規(guī)培養(yǎng)堅持早入園禮儀小明星接待工作；統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育，并以此來帶動家長。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。二、工作目標萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。第三，培養(yǎng)孩子禮貌自律的行為習慣。(六)認真細致地做好學校綜治創(chuàng)安工作。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，認真開展“道德講堂”活動。深入學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《36歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設實施綱要》，加強教師的理論指導。重視幼兒的養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。(6)未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。本學年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。認真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的思想。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。五一勞動節(jié)，我開展我是愛勞動的好孩子主題活動，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中。有初步的集體榮譽感。二、具體德育方向(一)進行禮貌待人，講文明、守紀教育有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。通過責任心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。清明節(jié)通過組織孩子們去掃墓，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活。三、具體措施(一)重視師幼安全，注重心理健康的建設，營造安全和諧校園。嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。幼兒園德育工作計劃2024范例精選篇3一、指導思想：2020年春季，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》以及《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，結合上級工作要點。使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。(5)引導幼兒學會關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。(4)不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)(5)能克服困難完成學習任務。具體計劃如下：二、工作目標進一步強化“育人為本，德育為先”的教育理念。同時，努力營造良好的師幼關系、同事關系，使幼兒園的