20xx年工作參考總結(jié)班主任關(guān)愛留守兒童工作參考總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 蔣迪是一名孤兒，在敬老院生活，無(wú)人管無(wú)人征詢，自從本學(xué)期轉(zhuǎn)入我班后，我對(duì)他十分關(guān)心，從心理上消除孤單感，讓他當(dāng)體育委員，他特別快與學(xué)生交往的特別好，經(jīng)常幫班級(jí)做好事，成為一名樂(lè)于助的人好學(xué)生?！ 默F(xiàn)在做起，從四周做起。他們普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、平安、健康等方面存在突出征詢題。因此我經(jīng)常找她談心，讓她明白父母外出打工是為了她更好的學(xué)習(xí)、生活，讓好幾在思想上明晰的認(rèn)識(shí)到父母是十分的愛她的。針對(duì)這類征詢題，我及時(shí)家訪，與監(jiān)護(hù)人共同討論教育“留守學(xué)生”的有效途徑，力爭(zhēng)為“留守學(xué)生”營(yíng)建出一個(gè)良好的家庭教育氣氛，消除對(duì)小孩的負(fù)面阻礙。寄養(yǎng)在親戚或朋友家中的“留守學(xué)生”，他們?cè)谟H戚或朋友家中畢竟沒(méi)有家里自由，有的由于害怕，顯得特別老實(shí)，但一旦離開監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管范圍，長(zhǎng)期壓抑的他們就有可能做出一些意想不到的事情。我班有一位學(xué)生，剛轉(zhuǎn)入時(shí)表現(xiàn)特別好，上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真完成，加上性格爽朗，又總是以一張燦爛的笑臉面對(duì)同學(xué)，他特別快就有了本人的玩伴。讓他們的童年生活不再灰暗、純確實(shí)童心不再孤單。因此，也要讓更多的群體關(guān)注他們，確切地給予協(xié)助。在上課間操時(shí)，他向我請(qǐng)假，我得知情況后，給他拿出50元錢，讓他到XX去看病，幾天后就好了?！ ∥野嗟牧羰貎和徶臼菑耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的一名學(xué)生，父母均在外地打工，一個(gè)人在家里，家中沒(méi)有一個(gè)大人在家，學(xué)生、生活都無(wú)人管，我屢次到其家中看，理解情況?！ “嘀魅侮P(guān)愛留守兒童工作總結(jié)三 留守兒童工作是現(xiàn)在班級(jí)治理的一件大事，也是班主任最擔(dān)憂的事，因此，本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。不過(guò)，他不斷都是帶著可愛的笑容。不久，那燦爛的笑臉又出現(xiàn)在我們的面前了，而且班級(jí)的凝聚力也更強(qiáng)了。通過(guò)調(diào)查，我得知該生家庭條件優(yōu)越，父母在家時(shí)治理較好，且方法也科學(xué)，因此成績(jī)不斷特別好。尤其是獨(dú)生子女，老人更是疼愛有加，各方面都給予優(yōu)惠的“政策”，對(duì)生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)，
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