【正文】 　　四、全方位的開展。積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，學(xué)會(huì)與外界溝通，不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野，提高本人?！　乃枷敕矫鎭?lái)說，我認(rèn)真地審視本人，正確的自我認(rèn)知，從生理，心理和社會(huì)三個(gè)角度全面分析本人。本人努力處理學(xué)習(xí)上遇到的困惑之處，同時(shí)謙虛向教師和同學(xué)請(qǐng)教。不必要鬧的滿城風(fēng)雨，盡人皆知。雖有時(shí)，言過事實(shí)上，偶然有傷別人之處這也在所難免。但是，我有一種動(dòng)力卻一直沒有變過，那確實(shí)是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念。從高中過度到大學(xué)，從依托父母到獨(dú)立自主，從當(dāng)年的幼稚到現(xiàn)在的略顯成熟，從高談闊論對(duì)美妙理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺本人發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變。身在其職，非常多事情我才真正地感受到本人的無(wú)可奈何，力不從心。然而我未能做到?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。　　通過大二知識(shí)的積累和心態(tài)的調(diào)整，我相信在大三的學(xué)年里，我一定會(huì)獲得更好的成績(jī)，也一定要獲得更好的成績(jī)?！叭思赫?，兄之。要明白得謙虛禮讓，勇于奉獻(xiàn)!事實(shí)上，大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地點(diǎn)，假如在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育?！　×?、學(xué)會(huì)自我調(diào)理。只能靠本人一步步的去探究，合適本人的就汲取，不合適的就摒棄。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的師哥師姐，謙虛向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的咨詢題，同時(shí)與教師，導(dǎo)員經(jīng)常溝通，處理了本人生活中遇到的一些咨詢題，和教師建立了濃重的師生友情。平時(shí)有時(shí)機(jī)還應(yīng)該通過技能培訓(xùn)和一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了本人、豐富了本人的知識(shí)和見識(shí)、為本人更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。但是我并不以為然，我不明白，在他心中，怎么樣做才算是一個(gè)好班長(zhǎng)，關(guān)于在他心中，對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。　　時(shí)想，大一這一年，我依然過的比擬充實(shí)的。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚，毫無(wú)主見的我。因此，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就要求自我約束力的提升及談吐的適度?！　∮械娜苏f我非常失敗，在眾多班長(zhǎng)里頭可能就屬我最差勁了。隨著社會(huì)的開展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系，