20xx初中二年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2)(專業(yè)版)
【正文】 班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我治理為主體的方法，培養(yǎng)學(xué)生主人翁認(rèn)識(shí)?！ 〗又訌?qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主治理。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美妙的向往。到目前為止，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，班風(fēng)積極健康向上，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維爽朗，班干部的工作才能有特別大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況?！ 》e極與年級(jí)組德育辦、小心理征詢教師獲得聯(lián)絡(luò)，適時(shí)開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立決心。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級(jí)行為示范組活動(dòng) 接著沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善?！ 〗又訌?qiáng)學(xué)生的自我治理認(rèn)識(shí)，這一塊上，本學(xué)期喊的口號(hào)是誠信自律為人為事 總之，欲大膽放手讓學(xué)生本人干力
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