【摘要】第一章:走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞(一)問題探討:病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼眩頰咭蠔粑δ芩ソ叨勞?。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。(二)資料分析:草履蟲除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動(dòng)
2025-08-05 18:39
【摘要】必修3第3章 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題 1.如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚...
2025-03-15 03:16
【摘要】 必修二第4章 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題 1.(2009年溧陽調(diào)研)豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是 ( ) A.分別控制顯性...
2025-03-15 03:15
【摘要】必修2第7章 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題 1.種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯(cuò)誤的是 ...
2025-03-15 03:22
【摘要】高中生物《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)江西省宜春市銅鼓中學(xué)劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學(xué)設(shè)計(jì)的背景(一)、教材分析《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》是必修1《分子與細(xì)胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內(nèi)容:水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)模恍╇x子的跨膜運(yùn)輸并不是
2025-06-08 00:07
【摘要】石家莊市23中2014-2015學(xué)年第一學(xué)期調(diào)研(一)生物試題出題人:武菲審題人:章欣一、選擇題:1.能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是A.原子??B.分子??C.細(xì)胞??D.個(gè)體2.
2025-06-08 00:15