【正文】 愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。友好地與小朋友一起玩。臉上總是掛著甜甜笑容的你，大人們總喜歡逗你玩，給你好吃的、好玩的，相信你在這個大集體中也感受到了幸福和快樂。熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚。希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。
　　3劉玉潤：你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度。上課專注、認真，希望你再接再厲，因為太陽每天都是新的。共頁，當前第頁
　　2余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。男孩，全身心地投入到學習中去吧!加油吧!
　　1周宇佳：老實本分，認真細心，平時言語不多。在數學能力測試競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。希望以后再接再勵，更上一層樓。
20xx期末評語中班　　劉穎欣：在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以取得進步。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。應該說，你在校的表現令人滿意。學習認真有時又很迷惘，總是得不到理想的成績。希望能正視自己的不足，勤奮學習。老師希望你能振作精神，給自己一個機會，好好地拼一拼。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作。學習努力，有拼勁，但學習是一個長期的積累過程，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備。
　　1胡語涵：你是一個聽話、懂事的小女孩，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果你能多一點自信，多一份大膽，你會表現得更出色!
　　1王志睿：你是個可愛的小男孩，上課時看似不認真的你其實學了不少本領，課間活動時，你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。有時，你還是一個“小哥哥”，會關心比你小的弟弟、妹妹，還將好吃東西與同伴一起分享。小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包。你更喜歡音樂活動，總能看見你活躍的身影。
17 。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。相信，我們的鵬鵬一定會越來越棒!
　　雨心寶寶：
　　你樂于助人，自理能力強。你的小手很能干，會制作小玩具，會畫出漂亮的畫。你愿意自己的事情自己做，有較強的自理能力。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，能認真完成值日生工作，能認真地完成老師交給的任務，從不計較什么。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?
　　2大方，誠懇，謙虛，努力進取，是大家對你的最深刻的印象。希望你能在成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你青春的燈光。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完成值日生工作。
　　1祝晨曦：“認真”、“踏實”是你的本色。作為團支書，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。這些方面你都做得不錯。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高。學習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。
　　1王睿婕：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕“敵”了，你可要記得不進則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!
　　2時光的步伐總是輕而又輕，轉眼一學年即將過去，我們還未發(fā)揮出