20xx年市委黨校精神文明建設情況匯報(專業(yè)版)
【正文】
為切實提高現(xiàn)有老師的教學水平，鼓勵優(yōu)秀人脫穎而出，為教師提供展示實力的舞臺，在教師中開展“創(chuàng)精品課，當名牌教師”活動。經常派出教師與農民群眾同吃同住同勞動，深入了解群眾疾苦，傾聽百姓呼聲，宣傳黨和政府的主張，化解各種矛盾和抵觸情緒，聚集廣大群眾的智慧和力量，為實現(xiàn)小康社會探索成功之路。因此，我們采取了不同的形勢來提高機關人員的精神文明面貌。
二、堅持和鞏固馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領域的指導地位，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，鞏固和發(fā)展精神文明建設的好形勢。結合在機關黨組織和黨員中開展“轉變作風、樹立形象、帶領創(chuàng)業(yè)”競賽活動和創(chuàng)基層滿意市直部門活動，進一步建立健全道德監(jiān)督機制，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督的積極作用，促使機關人員提高道德素質和道德修養(yǎng)。因此，我們把人作為根本、出發(fā)點和歸宿，著眼
于提高機關人員的整體素質。對教學及科研工作進行細化和量化，對每位教師的相關工作業(yè)績，群眾測試，校委測評和出勤情況等幾方面進行定性定量考核，鼓勵教師在完成本職工作的基礎上，大膽創(chuàng)新，大膽改革，創(chuàng)名牌，求精品。一是改革和創(chuàng)新了教學方法。為此，努力營造認真鉆研、刻苦學習的氛圍，切實提高教研人員的政治、業(yè)務素質是教學工作和精神文明建設工作的終極目的之一。精神文明建設扎實有效的開展，使人的精神面貌和單位的精神面貌不斷向好的方面發(fā)展，取得了蝦玫某杉?。霞埆有关緡撨冮魁}惚ㄈ縵攏?
一、突出發(fā)展這個
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