【正文】 我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。
五、 廉
我時刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架,編寫了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》。
通過校本研訓(xùn),提高施教水平。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評價常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學(xué)例會,及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。
全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。由于我能真誠待人,老師做事, 為人仁義厚道,正直不虛,平時樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
五、廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
（二）、班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。
二、能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。
以上，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。第四篇：2020年 教師德能勤績廉個人述職報告
2020年教師個人述職報告（德能勤績廉）
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：
一、 德
一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理,善于深入一線,深入課堂,辦事u講究效率,能與老師們共同研究課例,用事實說話,共同探討教學(xué)新思路,所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù)。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項今年達(dá)85%,平均每年遞增 10個百分點。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
四、績。由于我能真誠待人,老師做事, 為人仁義厚道,正直不虛,平時樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī)、文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)等方面的書籍報刊,并做筆記心得,這些也開拓了我的視野,認(rèn)識事物達(dá)到了以木見林的效果。
三、完成任務(wù)及取得實效
三年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作。
五年級的孩子，一個個都是小大人。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。您是不是還要閱讀以下相