【正文】 通過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平，明白了當前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
　　二、教學方面：參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。帶領院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，獲得了全院同學和老師的一致好評。對考點、重點、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。教師的授課既源于教材，又不唯教材。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
　　六、學校工作
　　我嚴格要求自己，工作實干，并完成了學校安排的各項任務。在領導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務意識，創(chuàng)新意識，危機意識，求實意識。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結。對考點、重點、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。面對人生的新起點，我充滿信心。
　　三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術是一門前沿科學，教學之余，我通過各種途徑了解了相關的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結合到自己日常的教學過程中去，使自己的教學內容能與時俱進。同時，針對所教課程《愛情心理學》進行了大量的學習與閱讀，努力做到課程內容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
　　二、教學方面
　　參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉。
　　四、用先進的教學手段，提高學習效率
　　現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。下面是由小編為大家整理的“教師個人轉正工作總結范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
　　這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。懷著對教育的夢想，我捧著