【正文】 要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。那天有考試安排等，我都會通過、電話方式告知學(xué)生，不要使他們錯過重要信息。
　　二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
　　由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。
　　(四)在教育教學(xué)之余，積極參加各項活動。
　　(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠。而是給他們將了許多課外知識。在工作中注意：
　　(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽。學(xué)校有固定的請假制度與考勤規(guī)定，需要經(jīng)過一定程序完成相應(yīng)手序，本人負責(zé)相關(guān)制度的實施。
　　第二，有些工作還不夠過細，比如上課學(xué)生出勤、回訪工作都不是十分到位，雖然是存在諸多理由，但要想辦法克服。首先，必須尊重學(xué)生。
　　規(guī)范作業(yè)
　　學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面實施。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
　　20xx年，你好!新的一年到來了，一個新的開始，我相信在原有的積累上我的20xx會做的更好，本人充滿了希望與力量，將針對以上不足，重點改進，爭取收獲一個滿意的20xx年。
　　(2)接受學(xué)生咨詢。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
　　(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。
　　(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
　　(一)積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
　　這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。這樣才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生服務(wù)工