20xx小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文推薦(專業(yè)版)
【正文】
，充滿知識(shí)性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
(2) 能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。
(4)能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與方式，能夠傾聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名，每學(xué)年2～4首。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性開(kāi)展，注重學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)制造才能的培養(yǎng)。
(3)在感知音樂(lè)節(jié)拍和旋律的過(guò)程中，能夠初步區(qū)分節(jié)拍的不同，能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。
(1) 能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂(lè)趣。
(1) 能夠選用適宜的背景音樂(lè)，為兒歌、童話故事或詩(shī)朗讀配樂(lè)。老師從中總結(jié)經(jīng)歷。
(1) 接觸與理解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演方式，認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。
(4)能夠?qū)Ρ救撕蛣e人的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
(2)能聽(tīng)辨不同類型的女聲和男聲。從整體的水平看，學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受才能和音樂(lè)表現(xiàn)才能方面學(xué)生相對(duì)能夠，大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性特別高，上課
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