20xx主題班會教案班會教案新的集體新的征程(專業(yè)版)
【正文】 某些同學尊師守紀、勤奮好學，其他同學遭到阻礙也發(fā)奮起來，同學們?nèi)巳藸幦∵M步，我們的集體就一定會前進，我們的集體進步了，必定有利于同學們個人目的的實現(xiàn)；相反，假設某些同學自由散慢、不求上進，其他同學遭到不良阻礙而放松對本人的要求和期望，結果我們的集體就會落后，我們集體的落后了，就必定阻礙到同學們更好地實現(xiàn)本人的理想目的。有如此一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，覺察一股濃煙正從李家的屋里冒出來。因而，生活在19班大家庭的我們應該明晰明白，我們的行動不單單對本人負責，還應對全班同學負責。同在一個班集體中生活的道理也一樣，常常會由于某些同學努力建立本人的同時也造就了別人，也常常由于某些同學迷失了本人的同時也迷失了別人。王太太慌忙地跑出去，小孩的哭聲更大了。我們應該首先從本身出發(fā)，努力建立本人，并在建立本人的同時去造就別人，如此，我們的同學會感謝你，我們的集體也會感謝你！假設我們的每一個同學是最好的，我們的集體確實是最好的。人們常因建立本人而造就別人，又由于別人的造就而改變本人，在
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