20xx主題班會教案主題班會課創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園(專業(yè)版)
【正文】 在構(gòu)建和諧社會的新情勢下，構(gòu)建和諧班集體是構(gòu)建和諧校園的重要載體。 學(xué)生：人與本身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。 點(diǎn)：高一（1）班教室 教育過程： 開場：播放歌曲《和諧中國》 地 學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。由于只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓學(xué)生在集體中覺察自我，塑造自我，完善自我，超越自我。早自習(xí)時書生朗朗，課堂上答復(fù)或者討論征詢題積極積極，而且有收有放，晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)考慮，落實認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。黨和政府提出要構(gòu)建社會主義和諧社會，誰明白胡主席在十六屆四中全會上是如何闡述和諧社會的特征的？ 學(xué)生：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。班級和諧環(huán)境的營建是建立和諧校園的根底，在我們這片青春樂土，和諧的班級確實是由一群和諧的大人、可愛的青年組成的。 不過在我們班如此的灰塵就“特別少”，而
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