【正文】 　　班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教?！皩W習小組”中的四位同學要互相協(xié)助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。　　身體素養(yǎng)　　本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。我們班級里班干部的人數(shù)非常多，但我總覺得有非常多事要親身操心，覺得如此比擬放心?！　“嘀魅我脗€人的魅力制服學生，要用本人的熱情和朝氣去感染學生，不管是服裝依然言談，都會對學消費生非常大的妨礙。讓人人有事做，人人做好事。培養(yǎng)群眾主義觀念。因而本學期接著接任本班的班主任工作，可以說是比擬得心應手了?！　√厣唬好鞔_育人的目的：正直，仁慈，智慧，健康?！　≡趯W校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們內(nèi)心都有一個信念：我要為群眾爭光?！　⌒『⒑透改甘翘烊坏呐笥?，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么小孩常常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不理解小孩的心理，沒有和小孩成為真正的朋友?！　∪⒈緦W期工作要點和措施：　　加強常規(guī)教育　　良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個群眾活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直截了當妨礙到班群眾的利益。學生來自周邊各個村，在個性、學習適應等方面都存在非常大的差異，詳細情況分析如下：　　品德方面　　本班學生熱愛學校、班群眾，團結上進、思想端正、恪守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。總的來說，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活?！　?4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”?！　】傊谕芡高^本身以及全班學生的共同努力，使整個班級構成良好的班風，使每個學生都能健康，爽朗，生動，全面地開展，爭領先進班群眾.。有大咨詢題及時向老師匯報。男生爽朗、好動，愛表現(xiàn)。努力探究班級工作的新特色?！　⌒袨樯希罗D進的學生對禮貌行為不太注重，如常常適應性的講土話等。共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。要有飽滿的熱情和向上的精神?！　“喔刹渴前嗬锏暮诵模浞终{(diào)動班干部的用心性是帶好整個班級的關鍵，因而我要指導好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究處理班內(nèi)存在的學習咨詢題、紀律咨詢題、衛(wèi)生咨詢題及時向我反映情況，營建良好的班風，帶著全班同學共同進步。　　還記得往常有優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報告的時侯說：班主任在，學生能做好，是一個根本合格的班主任?！　藴试缱x，自習課的紀律　　早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好適應?！　∽哌M學生，和每一個學生成為朋友，讓