【正文】 每天為了錢的數(shù)字崎嶇而緊張，而斗爭(zhēng)，不如找一份本人喜愛的工作。　　再者，當(dāng)信息的傳遞變得快捷，人的信息也變的隨意，感情不增反減。在這科技急速開展的時(shí)代，、平板、電腦等電子產(chǎn)品已成為人們交流的工具，還有多少人用信來(lái)交流?別說(shuō)三十五封信，大概一封信也不愿意寫吧。我們能夠節(jié)約，能夠不浪費(fèi)，能夠隨手關(guān)掉無(wú)人房間的燈，在并非特別熱的時(shí)候不開空調(diào)，但是這個(gè)只是消極的道德。尤其是那一句“我慢慢地、慢慢地理解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分確實(shí)是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！　“驳铝颐鎸?duì)母親“受傷”的心，表示了歉意，但龍應(yīng)臺(tái)先生清晰：她不再是兒子生命中最重要的一部分。但至少，在書中、包括讀者來(lái)信中，我看到了跟我一樣迷茫的人。也設(shè)想了，如今每天全身心依賴我的小寶寶，以后長(zhǎng)大了也會(huì)成為一個(gè)迫不及待離開撒歡的臭小子。原來(lái)自由、政治、生活方式，這些我都能夠開場(chǎng)追求?！　”緛?lái)我是以一個(gè)母親的角度去讀，可最終結(jié)果是我有點(diǎn)人格分裂，我家寶寶才一歲，我無(wú)法將他代入到安德烈的角色。我學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)良，但是我沒想過(guò)要考大學(xué)，由于我明白我沒錢去，能讀高中在我們那個(gè)村子我已經(jīng)是特例了。相反，我特別感激，至少我不用和村里的同齡人一樣做底層的流水線工人、到年齡隨意找個(gè)人嫁了、然后生小孩、帶小孩、過(guò)上和他們的上一輩一樣重復(fù)的日子。我永遠(yuǎn)記不住那些英文品牌的名字，老公說(shuō)我沒有品味。安德烈面對(duì)嘮叨的母親也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不是你可愛的安安了，我是我?！　≡趪?guó)外，教師對(duì)14歲以上的同學(xué)稱呼要用“您”，人人平等，同樣有對(duì)待咨詢題或提出觀點(diǎn)的資歷。文中涉及了許多咨詢題，實(shí)在是太多了，我就只拿一兩個(gè)我特別有感觸的說(shuō)一說(shuō)?！　　褒垜?yīng)臺(tái)的文字，橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影。　　而今，游子由于有了，不再熱切地希望書信的到來(lái)，傳達(dá)信息不過(guò)幾秒鐘的事。 設(shè)想一個(gè)跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米沖刺，也有人在做清晨的散步。如此看來(lái)，小草平凡嗎?答案確信是“不!”了?！　∫苍S特別多人都覺得本人的一生碌碌無(wú)為，覺得本人一般平凡。它們讓我第一次覺得，信，擁有強(qiáng)大的力量。我也要求你讀書用功，不是由于我要你跟別人比成就，而是由于，我希望你今后會(huì)擁有選擇的權(quán)利選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。假如說(shuō)《傅雷家書》是父親對(duì)小孩諄諄的教導(dǎo)，那《親愛的安德烈》確實(shí)是母親與小孩深入的交流。但中德混血的他與我們又太不同了，德國(guó)式的教育和生活、考慮方式讓他和我們之間有著宏大的“隔膜”。最終她選擇了與兒子敞快樂(lè)扉，試著去理解兒子，這個(gè)有些“生疏”的愛人。盡管會(huì)有一輩子也不一定能買一套房子、家人一生大病就回到解放前、教育資源貧富不平等、社會(huì)傾向于拜金主義和利己主義，但至少我們能夠自食其力，餓不著凍不著，也不用擔(dān)憂隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。偶然按賴不住回家一聚，完全沒有共同語(yǔ)言、日復(fù)一日的單調(diào)，特別快就讓我厭倦逃離。即便如此，他覺得本人特別平凡。一方面我是母親的角色，而另一方面在閱讀安德烈的部分時(shí)，我又是18歲時(shí)候的我。那個(gè)時(shí)候我并不清晰自由的真正含義?！　￡P(guān)于他們說(shuō)的香港、臺(tái)灣、德國(guó)的文化和政治，