【正文】 它們也都是寫作的好材料。文章寫了一個(gè)*賣火柴生活的男孩，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘地死去的故事。（2）在寫法上，要重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。班長握著我的手，連聲問：“怎么樣，怎么樣？”
我高興地回答：“還好，就是剛出艙門的時(shí)候頭有點(diǎn)兒暈，心里有點(diǎn)兒緊張。蔚藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，今天的天氣多好?。?br />飛機(jī)起飛了，把我們帶到了空中?！鞍⒁?，我??”此刻，我再也忍不住了，淚水決堤而出?? 我原以為雯雯會(huì)因此疏遠(yuǎn)我，可是沒過幾天，雯雯還和往常一樣跑來找我。大街上，連一個(gè)人影兒也沒有；小巷里，家家戶戶都緊閉著
門窗??時(shí)間仿佛在此刻凝固了，空氣也不再流動(dòng)，大地上呈現(xiàn)出一片死氣沉沉的景象。我跳著說：“最后幾張了，我一個(gè)人就行了，不用那么多人。爸爸走進(jìn)我的房間，拍拍我的背，說：“你看，這太陽都曬到屁股了，還不起來。 篇三：寫事的作文800字 在寒假中發(fā)生了許許多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放煙花??但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經(jīng)歷。除了以有限的捐贈(zèng)和流淌到血庫里的鮮血，去表達(dá)我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把段段銘心的畫面刻入我的文字里，來
表達(dá)我的情感，把這件事記錄下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子里一抹不掉的回憶。 這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動(dòng)著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱?? 在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。他抬頭，渾濁的目光迎上我略帶探究的目光，質(zhì)樸地一笑，掉了好些牙，也不補(bǔ)，就那么齜牙咧嘴的笑，像是點(diǎn)綴性的帶點(diǎn)風(fēng)霜的痕跡。忽然，我看到了一條條奇怪的線條，而且正好在那些小孔周圍，我心想：難道這就是原始人用來確定孔的位置的“法寶”？我問爸爸，他說：“這些線應(yīng)該就是用來確定笛孔的。爸爸拍著我的肩膀說：“我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對(duì)聯(lián)，這與古代的”桃符“驅(qū)鬼避邪有關(guān)。沒法只能用嘴咬膠帶了。終于輪到排在我前面的雯雯了，可不知為什么，她卻遲遲不肯滑下去。只有這樣，才能把文章寫好。我們立刻列隊(duì)站在打開的艙門旁邊。文章扣住“第一次”，具體清楚地?cái)⑹隽说谝淮翁?br />傘的經(jīng)過，寫出了第一次跳傘的所見所聞所感。 寫事文章是以事件為記敘描寫的對(duì)象，以揭示事件的實(shí)質(zhì)及其對(duì)人、對(duì)社會(huì)所具有的意義為目的的；寫人文章則以人為寫作對(duì)象，以表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)為目的的。一般來說，以人物名字命題的文章大多是寫人的文章，如《黃繼光》《江姐》《我的伯父魯迅先生》等。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。在這樣的認(rèn)識(shí)下，他們覺得自己沒有做過這類事，就沒有材料可寫了，因而一提筆寫作文就為難，有的甚至就把作文當(dāng)作編故事了。寫和小金花話別，敘述了這樣一件事：為了救偵察員老王，小金花隨著媽媽冒著危險(xiǎn)混進(jìn)了敵占區(qū)，老王被救出來了，媽媽卻犧牲了。
由此可見，要寫好寫事記敘文，必須把事情的前因后果寫清楚，把事情的過程寫完整寫具體，努力表現(xiàn)出事件的思想意義來。??！我飄在空中了。這類文章，事是重點(diǎn)，雖然少不了寫到人和環(huán)境景物，但人物和環(huán)境景物的描寫只能圍繞著事，服從于事或依附于事。 雯雯的額頭上縫了好幾針，血才被止住。正當(dāng)媽媽貼時(shí)，我大叫：“貼反了，貼反了?！薄芭叮瓉硎沁@樣。 然后我們又參觀了第三和第四展廳，第三、四展廳講述了這里從春秋初期到唐宋時(shí)期的輝煌，里面的文物同樣那么的精美，充滿了人們智慧的結(jié)晶，那些銅鏡、瓷器、佛像、編鐘、兵器也都讓我大飽眼福。”他將瓶子塞進(jìn)車把上掛著的紅布袋里，調(diào)過頭滿懷信任地說：“丫頭啊，幫我把車看一下，我去收瓶子，行哪？”因?yàn)槊妹锰柽€沒放學(xué)，我就應(yīng)了“哦。 202005121428，這不是普通的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。