【正文】 接下來(lái)，六年級(jí)的羅蔓等人會(huì)帶來(lái)舞蹈《帝都》，不知道這只舞蹈會(huì)不會(huì)給你留下深刻的印象，請(qǐng)欣賞。接下來(lái)，六年級(jí)的大姐姐徐xx將會(huì)為大家朗誦《畢業(yè)贈(zèng)言》，看看他們會(huì)說(shuō)些什么呢？
　　教師藝術(shù)團(tuán)《感覺(jué)自己萌萌噠》
　　丁：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞幼兒園楊老師為大家表演的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。假如我們是一朵云，那祖國(guó)就是一望無(wú)際的天空。下面，我們就來(lái)看看幼兒園的小朋友最神氣的身體吧！
　　五年級(jí)《彩云之南》
　　?。耗銈冎涝颇洗鲎宓目兹肝鑶?？跳這個(gè)舞，要有孔雀獨(dú)特而優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個(gè)來(lái)?yè)熵悮さ男」媚飦?lái)趕海。
　　男：今天/是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)六一兒童節(jié)，
　　女：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。
　　男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
　　女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
　　男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日
　　合：“六一”/兒童節(jié)!
　　女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——
　　合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
　　男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
　　女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者：呂東等。所以，我們要竭盡所能地去守護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世界。
　　四年級(jí)《親愛(ài)的小孩》（歌曲）
　　乙：每個(gè)人都當(dāng)過(guò)孩子，父母都把我們當(dāng)作寶貝。讓我們拉起友誼的手，一起去欣賞一年級(jí)的精彩舞蹈《手牽手》。下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)林曉燕和段xx等人帶來(lái)的朝鮮民族舞《希望》。下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李xx等人帶來(lái)的舞蹈《吉米來(lái)吧》。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)黃雨欣等人的帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。接下來(lái)，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為大家表演詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
　　1幼兒園《大王叫我來(lái)巡山》
　　乙：從前有座山，山里有個(gè)大王和小妖精。下面，六年級(jí)的五位大姐姐將會(huì)帶來(lái)來(lái)自韓國(guó)的舞蹈《never ever vet》。接下來(lái)，讓我們欣賞一年級(jí)這些天真的小精靈，為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。
　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。10
　　女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符
　　男：童年/是一首詩(shī)，充滿了/幻想和憧憬
　　女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
　　女：有了泥土，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒/才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角。
　　女：可不是，爺爺那輩人/很節(jié)儉，恨不得/把一分錢，掰開(kāi)來(lái)花。讓我們一起/伴隨著音樂(lè)，分享/童年的