【正文】 saboutasmuchasIknow.Ithinkthat39。我們以即興發(fā)揮這一面試題型為例，拿到話題：Change，這時(shí)你即刻要做的是從大腦一團(tuán)亂麻狀態(tài)中理出幾條明晰地線索來。在自主招生考試面試時(shí)，常常要求考生就某一話題(topic)展開闡述，這就要求考生平時(shí)不但要學(xué)會用英語考慮，更要學(xué)會用英語來表達(dá)本人的見解。介紹愛好：。自主招生考試的標(biāo)題本身都非?！捌?、“難”、“怪”，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，英語面試題更是如此。如2008年四川大學(xué)自主招生考試中，曾要求學(xué)生用英語概述要點(diǎn)。而內(nèi)地高校則以一般話為主，但專設(shè)英語面試這一環(huán)節(jié)，但英語面試這一環(huán)節(jié)在面試中所占比例逐步增大。Justlikemyfather,Iamopenminded,：I’。而語言是活的，其才能確實(shí)是在表達(dá)和交流中表現(xiàn)出來。歷史遺址——思路：Where，When，Themeaning，Sthyougetfromit。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、扎實(shí)的英語根底、開闊的知識背景，才是取勝的關(guān)鍵所在。saratherdifficultquestion,but(maybe)...Couldyoupleaserephrasethatquestion/topic?I39。我們建議考生在平時(shí)預(yù)備過程中，學(xué)會用英語進(jìn)展表達(dá)本人的看法，不妨就某一社會咨詢題，寫一篇英文日記，或是寫一些短評之類的小文章，以此來訓(xùn)練本人的英語思維才能和分析表達(dá)才能。如西安電子科技大學(xué)在英語面試環(huán)節(jié)，以三人為一組，每人在用英語進(jìn)展自我介紹完畢后，抽出一話題(topic)，要求考生即興發(fā)揮，并進(jìn)展合作討論，教師則不做評論，觀察三人的各自表現(xiàn)，擇其優(yōu)秀者錄用。以最簡單的自我介紹為例。其次，與其它環(huán)節(jié)相比，英語面試環(huán)節(jié)除了調(diào)查學(xué)生的根底知識外，依然對學(xué)生英語語言技能的考驗(yàn)，詳細(xì)表如今調(diào)查英語口語發(fā)音、語音語調(diào)、詞能達(dá)意、有效交流等方面。但關(guān)于那些只是滿足于死記硬背，“高分低能”的學(xué)生來說，顯然是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)常開口說英語，用英語交流，就能逐步養(yǎng)成“speakEnglish”的習(xí)慣，明白如何發(fā)音，如何使本人的表述符合英語習(xí)慣，長期堅(jiān)持下去，口音較重的習(xí)慣也會逐步改變。但隨著自主招生考試的開展，已逐步過渡到更高層次的要求。不要前面贊成什么，