20xx高一化學教師年下半年工作參考計劃范文(專業(yè)版)
【正文】 做到四有：有打算、有備課、有作業(yè)、有記錄。 設計分層練習，爭取全面豐收 (1)分層訓練，分步提高 在集體備課的根底上，依照當前任務，以及要到達的教學目的，精心設計課堂訓練的內容，布置不同難度的習題，表達層次性和代表性，不搞一刀切、齊步走，作業(yè)盡量當堂獨立完成，防止抄襲?！ 《⒛康呐c任務: 通過培優(yōu)補差，使全組老師對素養(yǎng)教育有一個全新的認識，人人爭當素養(yǎng)教育領頭雁，把培優(yōu)補差當作本人的份內事，走在課改前列。如學過某一概念或規(guī)律后，關于差生，要求他們掌握最根本的內容就能夠了，練習也主要是模擬性的或稍加變化的。C類學生為根底較差、才能較弱、自覺性不強的學生。兩者兼收并蓄。對A、B類學生要求他們能把所學知識靈敏遷移。表達出尖子生吃好，中等生吃飽，學困生吃了。這個目的必須有層次性，即依照學生不同水平，確定不同層次的目的，由淺入深，由簡到繁，表達
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