20xx幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶然出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提示下就有了立即改正，這點(diǎn)非常好。在餐前，入廁后提示幼兒洗手。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的方式，協(xié)助幼兒掌握新的詞匯及含義。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的適應(yīng)，會(huì)本人動(dòng)手吃飯，并留意將餐具悄悄放，午睡時(shí)在老師的協(xié)助下，完成穿脫衣服?！ ∪?、各個(gè)領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求 在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好適應(yīng)。通過四周的各種好人好事，讓幼兒理解及時(shí)表揚(yáng)鼓舞，以到達(dá)教育的效果。開場三位老師除了哄小孩本人吃以外，也協(xié)助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，如此不吃那樣不吃，因而，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢明白吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓舞那些本人吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，通過一學(xué)期的教育協(xié)助，幼兒不僅會(huì)本人獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐適應(yīng)有了進(jìn)步?！ ±眯『⒔铀偷臅r(shí)間，與家長進(jìn)展面對面地交流，真實(shí)反映小孩在園情況，理解小孩在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育小孩方面達(dá)成共識(shí)。現(xiàn)在，全班小朋友都喜愛上幼兒園了，這關(guān)于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)協(xié)助非常大?！ ∶烙矫嫱ㄟ^語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。在生活自理方面，還要給小孩們以時(shí)機(jī)，讓他們多鍛煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手才能與語言表達(dá)才能等
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