【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃(定稿) 個(gè)人研修計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校的教學(xué)教研工作和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)志》為指導(dǎo),革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,以求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展...
2025-09-25 08:19
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃(精選) 教師個(gè)人研修計(jì)劃 廣至藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)張建飛 一、指導(dǎo)思想 以《教師法》和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為個(gè)人研修指導(dǎo)方針,以“求真、求實(shí)、求效”為個(gè)人研修理念,以...
2025-09-25 07:22
【摘要】隨著素質(zhì)的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃模板,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃模板1我在培訓(xùn)期間認(rèn)真聽(tīng)了各位專家教授的授課精髓,作為一名數(shù)學(xué)教師,為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的進(jìn)步,現(xiàn)制定個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:
2025-02-22 03:23
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師校本研修心得體會(huì) 本學(xué)年,我通過(guò)學(xué)習(xí)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步發(fā)展了自己的個(gè)性特長(zhǎng),具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特...
2025-09-27 01:04
【摘要】第一篇:2014小學(xué)語(yǔ)文教師校本研修計(jì)劃 2014小學(xué)語(yǔ)文教師校本研修計(jì)劃 平定小學(xué)王太娟 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù),根據(jù)中心校的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際以及...
2024-10-19 03:53
【摘要】制定的過(guò)程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來(lái)就自然“水到渠成”了。數(shù)學(xué)怎么寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2022數(shù)學(xué)教師校本研修工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!2022數(shù)學(xué)教師校本研修工作計(jì)劃1一、自身素質(zhì)分析、,??偸菍?duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)情況參差不齊。,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)微。,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和小學(xué)生
2025-03-06 20:52