【正文】
設計報告結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，文字表達較流利，計算正確；能對課程設計內(nèi)容進行總結(jié)，并能用理論知識對某些問題加以分析，但分析問題和解決問題的能力有待加強；
答辯時對該設計項目過程的較熟悉，回答問題思路較清晰，概念較熟悉。
；獨立工作能力強，工作態(tài)度認真；為課程設計的完成做出重大貢獻。
周立同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。尊敬師長、團結(jié)同學，生活儉樸，有較強的集體榮譽感和上進心。希再接再厲，爭取取得更大的進步。認真組織參加校、院、系的各項活動。
王冬宛同學思想積極要求進步，能嚴格要求自己。為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折；有較強的獨立生活的能力，希再接再厲，爭取取得更大的進步。學習認真，成績良好。希進一步嚴格要求自己，爭取取得更大的進步。認真組織和參加院、系組織的各項活動。學習認真，成績優(yōu)良。學習認真，成績優(yōu)良。學習的過程中能注重理論聯(lián)系實際。能注重拓寬自己的知識面。希再接再厲，爭取取得更大的進步。成績優(yōu)良，能注重拓寬自己的知識面。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。積極組織參加校、院、系的各項活動。
馬成成同學自入校以來，思想積極要求進步，積極參加院、系組織的各項活動。能注重拓寬自己的知識面，有一定的科研能力和團結(jié)協(xié)作的精神。有較強的獨立生活的能力，希進一步嚴格要求自己，爭取取得更大的進步。
王勤同學思想上積極要求上進，能嚴格要求自己，認真參加院、組織的各項活動。尊敬師長、團結(jié)同學，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，有較強的集體榮譽感和上進心。希再接再厲，爭取取得更大的進步。學習的過程中能注重理論聯(lián)系實際，能注重拓寬自己的知識面，有較強的思維能力和動手能力。學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，多次獲優(yōu)秀學生獎學金。
周曌同學思想積極要求上進，能嚴格要求自己。 經(jīng)答辯小組討論，成績?yōu)閮?yōu)秀。
，能積極配合團隊其他成員的工作；能完成份內(nèi)設計工作，為完成課程設計任務做出了一定貢獻。
經(jīng)答辯小組討論，成績?yōu)榱己?。希再接再厲，爭取取得更大的進步。
周潔同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，能嚴格要求自己，認真參加院、組織的各項活動。工作認真負責，踏實肯干、生活儉樸，有較強的獨立生活的能力。能注重拓寬自己的知識面。學習的過程中能注重理論聯(lián)系實際，著力提高自己的實驗操作能力。
王朕午同學自入校以來，思想積極要求進步，能主動積極參加院、系組織的各項活動。有較強的組織能力，能做好領導、老師的助手，工作中能發(fā)揮自己的特長，認真負責，善于與同學溝通，思維活躍，動手能力、應用能力較強。能注重拓寬自己的知識面，有一定的科研能力和團結(jié)協(xié)作的精神。
錢名成同學自入校以來，思想積極要求進步，認真組織和參加院、系組織的各項活動。有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。學習認真，善于思考，成績優(yōu)良。學習的過程中能注重理論聯(lián)系實際。尊敬師長、團結(jié)同學，活潑開朗，有較強的集體榮譽感和上進心。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。能積極參加院、系組織的各項活動。學習認真，成績優(yōu)良。能嚴格要求自己，尊敬師長、團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感和上進心。學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，能注重拓寬自己的知識面。希再接再厲，爭取取得更大的