【正文】
　　三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我積極協(xié)助開展了“慶六一書畫展覽”、“學生手工作品展覽”等活動；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等任務。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
　　采用了多樣化的教學激勵
　?。?）、當新課知識講解之后，必須要檢查學生的知識掌握情況，最好的方法就是把學生的作業(yè)挑選出來展示在黑板上，讓大家集體觀看，再讓學生自己評價，教師最后小結。作為一名新教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)存在的不足。
　　以活動促教學。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。
　　三、自身素質(zhì)
　　課堂之余，我認真學習有關美術方面的知識，因為我不是專業(yè)的美術老師，所以我虛心向別的老師學習，請教。
　　四、加強反思，及時總結教學得失。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的美術教學工作總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
　　本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。積極參加校內(nèi)其他教師講課，向老教師學習教學經(jīng)驗，同時課外上網(wǎng)查閱關于兒童繪畫技能培訓的方法。
　　通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。因此，在要求學生完成作品時，初學階段時，不能要求過高，而且看畫中內(nèi)容是否能夠反映孩子的內(nèi)心想法，有無異于別人的獨特的表現(xiàn)，而不要以成人的水準要求，因為他們對畫面內(nèi)容的構思是最重要的，而技巧的問題則會隨著年齡的增長，練習的增加而逐步提高。
美術教學工作總結 篇7
　　一個學期又要結束了，在本學期我擔任學校七八年級的美術教學工作，基本上比較順利地完成任務。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。
21。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
　　在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。
　　在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。因此，我們要多接近孩子，了解他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想認識水平，并做到尊重每個人的思維方式和表現(xiàn)特點。
　　三、采取的方法和措施：
　　，結合本學科特點，安排并組織教研活動。在美術教學中，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好（如組織學生參加學校鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組）；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
　　二、教學工作
　　在教育教學工作中，我認真遵照新課標的遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。
　　教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
美術教學工作總結 篇3
　　本學期我擔任高一（8—14）班美術教學工作，回顧前半學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
　　提高認識，加強自學?，F(xiàn)對本學期工作總結如下，以便擇優(yōu)汰