20xx期中考試班主任反思工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 堅(jiān)持課上講述的內(nèi)容當(dāng)堂提問，隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果。如：課前提前二分鐘進(jìn)班，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，或檢查上節(jié)課留的練習(xí)或者是讀背任務(wù)。打算從今以后要多多向老教師學(xué)習(xí)。制定小的目標(biāo)以使學(xué)生做好學(xué)習(xí)的過程。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。使他們不懈怠、不浮躁。
其次，自己的教學(xué)觀念。每節(jié)課后明確下節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作。教師的習(xí)慣就是學(xué)生的習(xí)慣，教師的堅(jiān)持就是學(xué)生的堅(jiān)持，教師的規(guī)范就是學(xué)生的規(guī)范。堅(jiān)持以喜聞樂見的形式講述重點(diǎn)內(nèi)容，提高學(xué)生的接受效率。
加強(qiáng)良好教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成。通過本次考試，我明顯感到教學(xué)中存在的不足。
四、制定目標(biāo)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
總之采取各種方法，抓住中心任務(wù)，加強(qiáng)落實(shí)，就可以取得較好效果。通過學(xué)生試卷的分析，我發(fā)現(xiàn)試卷的第21題、第22題是課堂筆記內(nèi)容，但有的同學(xué)幾乎全丟。
對(duì)于有問題的學(xué)生及時(shí)找學(xué)生解決。
三、注重與學(xué)生的有效溝通交流。根據(jù)普通班學(xué)生的情況，堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致備課，自己先將知識(shí)融會(huì)貫通，再根據(jù)學(xué)生具體情況，靈活講解。
課堂管理上，要想辦法吸引學(xué)生的注意力，控制好課堂氣氛，既活躍又不失控。
自身方面：
首先，自己的教學(xué)心態(tài)。
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