20xx教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告2(專業(yè)版)
【正文】 如引用未經(jīng)編譯的外文資料，最好用原文注解，以資查證。
(6)分析與討論。③實(shí)驗(yàn)的具體步驟。③討論及結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn)方法。⑤對(duì)無關(guān)因子的控制情況。推理要有嚴(yán)密的邏輯性。它是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，它直接來自實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，并回答實(shí)驗(yàn)提出的問題。因此，在實(shí)驗(yàn)前，就應(yīng)對(duì)與效果變量測定內(nèi)容相關(guān)的原因變量進(jìn)行測定，以便與效果變量對(duì)比。是實(shí)驗(yàn)研究工作的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的核心。應(yīng)以簡練、概括、明確的語句反映出教育的對(duì)象、領(lǐng)域、方法和問題，使讀者一目了然，判斷出有無閱讀價(jià)值。④因果共變關(guān)系的驗(yàn)證(要注意原因變量一定要出現(xiàn)在結(jié)果變量之前，或兩者同時(shí)出現(xiàn)，但不能產(chǎn)生于結(jié)
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