20xx教師結(jié)對扶貧工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
每月給劉老師上一次示范課。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。
引導有待提高的教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學習，加強理論和實踐的學習，不斷提高教育教學能力。上交教務(wù)處留檔備查。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
(5)送交指導教師審核的教學設(shè)計每學期不少于6次。
引導有待提高的教師在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。(要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。
每學期指導劉老師作校內(nèi)匯報課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計方案，指導其完成上課任務(wù)。
每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助老師提高。
認真學習業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。
引導有待提高的教師學習校紀校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習慣。
(4)每學期編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當?shù)脑u價。資料共分享，我們負責傳遞知識。學期結(jié)束時上交科教室接受檢查。展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。)
努力上好每堂課，并請指導教師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)指導教師的示范課。
指導劉老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，利用課余時間研究專業(yè)知識，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點，以嚴謹治學為工作態(tài)度，以堅持不懈為工作原
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