20xx幼師大班教學計劃(專業(yè)版)
【正文】
進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。橫中線、豎中線，左上格、右上格，左下格、右下格，各個方位記心間。
在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉，能夠叫出名字，知道幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣。幼師大班教學計劃 新學期,新氣象。本教材從幼兒身心發(fā)展的特點與規(guī)律出發(fā)，以直觀性、趣味性、時代性、活動性、參與性為原則，注重傳統(tǒng)與時代結合、城市與農村結合，汲取外來精華，凸顯本土特色，讓幼兒在感悟與體驗、操作與探索中發(fā)揮學習的主體性，達到全面提高幼兒的綜合素質，為升一年級打下扎實的基礎知識。促進幼兒身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛學校生活。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。
充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境，激發(fā)幼兒的學習興趣。
二、教學目標
使幼兒運用觀察、比較、對比等數(shù)學方式學習類包含關系。
幼師大班教學計劃篇二 一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。如學了繞口令“樓柳樹”相應學習漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
二、本學期《語言》教學計劃如下：
為了孩子
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