20xx幼兒園教師個人學習計劃20xx(專業(yè)版)
【正文】
措施：
1 .通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求
2 .定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗
第二階段
目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
第二階段
目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展
措施：
1 .繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。
三、弱勢分析
”。
3 )主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施：
1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。
5 .通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名 “。
第二階段
目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
。
2 .創(chuàng)設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。
3 .在美術方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。
二、優(yōu)勢分析
1. 我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)
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