【正文】
　　，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。我們發(fā)現(xiàn)學習常規(guī)不太好，表現(xiàn)在幼兒坐姿、舉手發(fā)言、取放學具等方面，由于教室吸音，上課說話的較多，不利于聽講。
　　2. 元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。
　　學習用正確的姿勢和聲音唱歌。
　　語言領(lǐng)域：
　　學習安靜的聽他人講話。
　　開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
　　1組織教師學習《未成年人保護法》。
　　 各年級組組織開展教研活動。
　　 完善幼兒園開學資料，迎接局開學檢查。
　　(二)、教育教學：
　　積極創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。
　　三、本期幼兒園保教主要目標
　　規(guī)范一日保教活動。
　　四、主要工作任務與措施
　　(一)、保育工作：
　　加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和業(yè)務學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。
　　(1)成立教研組機構(gòu)：
　　教育教學分管領(lǐng)導：z園長
　　保教處工作人員：z
　　年級組長：小班(z) 中班(z) 大班(z)
　　教研組長：小班(z) 中班(z) 大班(z)
　　成 員：各班配班教師。
　　 各班、公共區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設。
　　組織教師參加市級教師演講比賽。
　　組織開展交通安全教育活動。
　　三、工作措施：
　　(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
　　社會領(lǐng)域：
　　能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
　　(五) 每月工作安排：
　　九月：
　　，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除
　　入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上
　　幼兒園。對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識。
　　4. 進行安全演練。
　　，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。
　　，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。在音樂教學中感受歌曲的趣味。《踏踏響》。嘗試提問和表達自己的所見所聞。學會
　　正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。
　　完成各年級組總結(jié)和個人小結(jié)。
　　 組織教師學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》。
　　1召開新學期全園家長會。
　　召開新學期全園家長會。
　　堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　(3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒