【正文】
　　三、衛(wèi)生保健
　　安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。我們會(huì)根據(jù)我班孩子們的不足隨時(shí)調(diào)整教育方法，多觀察孩子，因材施教，注重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。
　　能主動(dòng)和同伴交往，接受他人邀請(qǐng)，共同活動(dòng)和游戲，為自己和別人的成功感到高興。
　?。ㄈ┱J(rèn)知發(fā)展目標(biāo)：
　　語(yǔ)言
　?。?）能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，能講述自己熟悉的故事，語(yǔ)言比較完整
　　流暢，用詞比較準(zhǔn)確。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。能認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志并能主動(dòng)遵守教師及成人提出的安全要求。
　　八，家長(zhǎng)工作：
　　為了更好地教育幼兒，家長(zhǎng)工作也是非常重要的。教會(huì)幼兒緊急處理事情的方法。
　　2，3月份：開(kāi)展的主題活動(dòng)《生活多美妙》，主要目標(biāo)是讓幼兒
　　積極表達(dá)對(duì)社會(huì)生活中人與人，人與環(huán)境的認(rèn)識(shí)與感受，激發(fā)幼
　　兒學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)美好生活的無(wú)限向往之情。
　　五具體工作措施
　?。ㄒ唬┙】敌l(wèi)生方面目標(biāo):
　　1具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力.
　　2能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。會(huì)用普通話(huà)與人交流，能理解10以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，具有初步的責(zé)任感，部分能在生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄，存在以下幾方面的問(wèn)題：
　　1部分幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà)，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。
　　3部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操.
　　3喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣
　　4掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)護(hù)公物。
　　3，4月份：開(kāi)展的主題活動(dòng)是《勞動(dòng)你我他》，主要目標(biāo)是讓幼
　　兒了解各行各業(yè)在社會(huì)生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的
　　勞動(dòng)者，明白做事要認(rèn)真，有恒心，不怕困難的道理。每天針對(duì)幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時(shí)提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。我們會(huì)通過(guò)愛(ài)心家園，電訪(fǎng)，寫(xiě)家園手冊(cè)等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒的表現(xiàn)和向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)。
　?。ǘ┱J(rèn)知發(fā)展：
　　智力能力：會(huì)按物體的不同特征進(jìn)行分類(lèi)。
　　幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
　　（2）能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，敢于提出不同意見(jiàn)，會(huì)評(píng)價(jià)和補(bǔ)充別人的發(fā)言。
　　三、家長(zhǎng)工作主要目標(biāo):
　　日常性的家長(zhǎng)工作：
　?。?）開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。
　　二、教育教學(xué)
　　提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感
　　進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。例如，我們每周選出值日生，讓孩子們?cè)谧鲋等丈臅r(shí)候，自己整理桌椅，自己做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，這樣既培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，又鍛煉了他們的自理能力，而且還教會(huì)他們遇到問(wèn)題自己解決，自己處理。
　　在成人指導(dǎo)下能遵守社會(huì)公共秩序，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)人與人之間相互交流的重要和快樂(lè)，能察覺(jué)到他人的情緒和需要，作出合適的反應(yīng)。各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏，有一定的耐力和速度，姿勢(shì)正確。
　　游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。
　　自我保健：幼兒具備了初步的自我保護(hù)能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡(jiǎn)單辦法。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。我們對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行檢查，排除一切不安全因素，科學(xué)合理擺放好班上物品。
　　三，各月開(kāi)展的主題內(nèi)容：
　　1，2月份：開(kāi)展主題活動(dòng)《你好，春天》，主要目標(biāo)是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達(dá)對(duì)春天的
　　美好印象，激發(fā)幼兒熱