【正文】
提高應考能力。 G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。還有此時素質(zhì)心理也很重要。 C) 認真觀察、積極思考。 作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。 E)單元復習的要求: a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò)。增加知識的深度和廣度。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。 B) 集中注意力??梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺_@個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。 高二上半學期是一個定位起飛期。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分