【正文】 　　由于當(dāng)代的小學(xué)生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比?！　W(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是一種精神，更是一份行動！通過這次的學(xué)雷鋒志愿者活動，我充分的體會到了這一點！　　回想起過去，當(dāng)我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學(xué)生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢？但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神！”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到！”　　但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌?！　W(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！　　為進一步豐富孩子們暑期生活，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，x月xx日，xx社區(qū)開展了“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動，共有社區(qū)xx名未成年人參加。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目，他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興?！　‘?dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力！將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力！　　最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。之后在社區(qū)工作人員的安排下，孩子們被分成5個組，投入到義務(wù)勞動中?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。　　三月是愛心活動月，學(xué)校開展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈活動?！　∥覀儼嘤衳x多名同學(xué)捐了錢，還有xx多名同學(xué)捐了書，就這樣，我們今天搞的活動準備好了，我們乘上大客車出發(fā)了，我們在車上看著電視，不一會兒，不知不覺地就到了xx小學(xué)。　　首先我認為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，不應(yīng)該是坐坐而已，我們應(yīng)該主動的打心眼里的去認可這些去做些，這才是真正意義上的雷鋒精神，每次到了學(xué)