小學(xué)二年級語文好心的小雪人原文及教案(專業(yè)版)
【正文】 多可愛的小雪人??！它有一顆水晶般的心，總在別人需要的時候送去幫助，讓我們向小雪人學(xué)習(xí)吧，做個好心的人?！ ≈该卮?，相機板書。（學(xué)生跟著老師板書） 全班齊讀課題兩遍。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了?！ ∫恢恍“淄脕砹恕＃–AI出示歌曲：《雪絨花》。）多可愛的小雪人啊，我們用喜歡的語氣一起來讀讀。 五、拓展練習(xí)。（小組交流、匯報） 板書：眼睛——小松鼠鼻子————小白兔絨帽——小鳥 ?。?）指導(dǎo)朗讀3——5自然段 指名讀，指導(dǎo)：“一點兒”“很餓很餓”“謝謝你，小雪人，你真好！” 指名范讀，加上動作表演，全班齊讀體會 出示課件：去掉眼睛的小雪人 ?。?）小雪人的鼻子是怎么回事？請看課文的6——8自然段 男女生比賽讀評價（出示課件：去掉鼻子的小雪人） ?。?）那她的帽子呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文的9——13自然段。）（說明小松鼠有愛心）小松鼠吃了桂圓不餓了，他謝了小雪人一蹦一蹦的跳走了，說明小松鼠吃飽有精神了，心里很高興。哪個組表現(xiàn)的好，我就把生字寶寶送給他?！薄 鞍盐业慕q帽帶去，做個鳥窩吧！” “謝謝你，小雪人，你真好！”兩只小鳥銜著絨帽飛走了?！ ⌒⊙┤税炎鲅劬Φ墓饒A給了小松鼠。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 CAI課件、小雪人面具一個、絨帽一頂、小松鼠面具一個、小白兔面具一個、小鳥面具兩個、老奶奶面具一個，生字寶寶、拼音寶寶。讀的可真好，那
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