小班音樂活動教案精選3篇(專業(yè)版)
【正文】 我們小朋友從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了好多好多的歌曲，今天我們就來用好聽的聲音唱給你們的爸爸媽媽聽好嗎? 二、談話引出主題。 ?、賻煟簞偛艐寢屧谡艺l呀?(懶惰蟲) ②師：什么樣的人叫懶惰蟲?(請幼兒自由發(fā)言) ?、蹘煟核纳砩夏睦锿?(請個別幼兒回答) ?、軒煟簯卸柘x為什么一身都是痛? ?、輲煟耗銈冊覆辉敢庾鰬卸柘x? 通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞 ?、賻煟含F(xiàn)在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒：你是不是懶惰蟲?(不是)那就請你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”?！ 』顒舆^程： (一)、以游戲的形式導(dǎo)入活動 師：我們來做個游戲。 借助燈臺圖片理解游戲的內(nèi)容和情節(jié)，嘗試用動作表現(xiàn)情節(jié)?！ ×?、和家長同臺表演。(教師請一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲) ?、軒煟含F(xiàn)在請你們站起來，面向你們的爸爸媽媽，我們一起來問問爸爸媽媽是不是懶惰蟲?(請幼兒站起來面向家長演唱歌曲兩遍，最后一遍請小朋友走到自己爸爸媽媽的面前演唱) (三)結(jié)束?！ ≡谡摇皯卸柘x”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個勤勞的孩子?！ ∮變簩W(xué)唱歌曲?！ ?接下來老師又要請小朋友仔細(xì)地來聽一聽這段音樂有幾段?每一段是不是一樣的? 提問：你聽出來有幾段? 請你們再聽一
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