幼兒園六一兒童節(jié)美術(shù)教案【4篇】(專業(yè)版)
【正文】 教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢？（教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考） 教師小結(jié)：我們在繪畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色調(diào)的鮮艷、豐滿。 。 提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動？為什么？ 請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。 三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！ ∮^察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧?！ ?1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作，大家討論觀察：胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時(shí)胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的? (2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同?！ ≠R卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。 教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。【篇四】幼兒園六一兒童節(jié)美術(shù)教案 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價(jià)的機(jī)會?！ 』顒舆^程： 一、經(jīng)驗(yàn)喚醒?！ ∫龑?dǎo)語：請每個(gè)小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對折，長邊和
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