【正文】 由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時的表現(xiàn)，根據(jù)學?；顒舆M程由學生依次民主推薦班級“學習之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀之星”、“健身之星”，每個類別選2個，并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。　?。ǘ┒Y儀之星：　　模范遵守執(zhí)行《小學生模守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及學校其它方面的規(guī)章制度。與操行等級嚴格掛鉤：全期均被評為六星以上(含六星)計為優(yōu)秀?！　≡诩夷茏鲆恍┝λ芗暗募覄?，生活基本自理，并能為父母排憂解難。　　善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。通過“學生”的評比，幫助學生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。學習刻苦認真，按時獨立完成作業(yè)，課堂認真聽講，自習課及課余合理安排時間，主動自覺學習。培養(yǎng)志向高遠、人格健全、素質(zhì)全面，特長明顯的一代新人?！　谛l(wèi)之星：積極參加公益勞動，熱心為同學老師服務，有良好的個人和公共衛(wèi)生習慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見到不凈處主動打掃?！　∷?、學生的評比程序　　以學期為階段，每月評比一次，由學生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末審批，學校表彰?！　∽鹁磶熼L，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩，會用禮貌用語?！　≡诳h級以上報刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇?！　∮筛靼嘟M織學生月評，評比結(jié)果及時上報，以便統(tǒng)計表彰。　　不亂扔紙屑，看到地上有紙屑主動撿起來?！　×⒃u選活動要求　　各班重視校園“好習慣之星”評選活動，認真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實培養(yǎng)學生的良好習慣，在廣大學生中樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長、全面發(fā)展。　　（五）健身之星　　有良好的體魄，熱愛運動，有一定的運動特長。通過活動，鼓勵學生面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學生典型，展現(xiàn)先進學生的良好形象，在學生中進一步形成崇尚先進，學習先進、爭當先進的良好風氣，讓廣大小學生學有榜樣、趕有目標，有效地激勵全體學生奮發(fā)向上的學習熱情，促進學生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學校的德育成果，營造催人奮進的校園文化氛圍?！　×?、評選及獎勵辦法：　　班級每月評選一次?！　≡诿看涡懽直荣愔?，成績突出。每月的和期末的1—3不受百分比限制，期末4—5學