【正文】 　　　　本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識，在了解古蜀文化的同時(shí)見證x的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為x人的自豪感。為了讓孩子們學(xué)的快樂，用游戲式的方法，加強(qiáng)孩子們的記憶?！　坌奈浵伒目谔柺恰拔覀円黄鸪砷L”，夏令營活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光。　　夏令營活動(dòng)階段?！　。ㄎ澹┚C合實(shí)踐活動(dòng)過程中應(yīng)多加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，取得家長的支持。在整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。為使綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開展，學(xué)校還通過召開主題班會(huì)、家長會(huì)，利用黑板報(bào)等宣傳形式動(dòng)員學(xué)生、家長積極參與?！　。?）無線電制作營?！　。┓中Ｏ牧顮I　?。簠^(qū)社區(qū)、分校。　?。?）感恩、禮儀、安全等主題教育?！　。?）開展“我是小小稅官”一日體驗(yàn)活動(dòng)，邀請稅官講授稅法課，并深入辦稅大廳參觀學(xué)習(xí)辦稅流程，當(dāng)一回小稅官?！　〗K于，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。　　調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題?！　∪?、活動(dòng)目的　　通過開展“暑假夏令營”和開設(shè)“暑期第三課堂”，有效整合社會(huì)教育資源，彌補(bǔ)社會(huì)教育不足，積極營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛中小學(xué)生特別是外來員工子女健康成長的環(huán)境，幫助中小學(xué)生特別是外來員工子女度過一個(gè)健康、快樂、富有意義的暑期?！　。ㄈ┲袑W(xué)分校夏令營　?。褐袑W(xué)分校、社區(qū)、快樂體育俱樂部?！　。?）女子排球隊(duì)?！　。?）傳統(tǒng)文化教育：培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)孝順、善待他人的道德品質(zhì)。　　各夏令營活動(dòng)實(shí)施方案于8月10日前報(bào)市教育局德育科，活動(dòng)總結(jié)于9月10日前報(bào)送市教育局德育科。往往學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性?！　。ㄋ模┚C合實(shí)踐活動(dòng)中要面向全體學(xué)生。　　我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課才剛剛跨出一小步，但只要我們在實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)，就能在積極的反思中不斷的成長；只要我們在認(rèn)識上盡可能地站得高一點(diǎn)，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn)，在實(shí)踐的過程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn)，只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念，來進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革，我們堅(jiān)信，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果。通過這5天的培訓(xùn)，志愿者對團(tuán)隊(duì)、對災(zāi)區(qū)、對孩子、對隊(duì)友、對活動(dòng)有明確的認(rèn)識和深層了解。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。　　互動(dòng)活動(dòng)，是夏令營留給孩子最美的一幕。社會(huì)實(shí)踐的成果意識有待加強(qiáng)。堅(jiān)持一天六節(jié)課。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程?！　坌奈浵亁志愿者夏令營培訓(xùn)于7月11至7月15日。我們相信，只要我們將活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓家長真切地感受到：通過活動(dòng)，自己孩子的見識廣了，能力強(qiáng)了，腦子活了，家長們就會(huì)認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢，他們就會(huì)全力以赴地加入到我們這一行列中來，就會(huì)不遺余力地支持我們的這項(xiàng)活動(dòng)。于是他們學(xué)著動(dòng)手制作水果拼盤，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、收集資料的能力，并在勞動(dòng)、分享成果的同進(jìn)形成了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品格。提起研究人們好像總習(xí)慣把它與艱深、有學(xué)問等聯(lián)系在一起，因而有些教師在看學(xué)生選擇的課題時(shí)，往往會(huì)覺得幼稚可笑，但我們不要輕易加以否定?！　?，吸引更多的青少年參加活動(dòng)，進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)愛青少年學(xué)生特別是外來務(wù)工人員子女成長的良好氛圍?！　。?50人?！　。?）書法班?！　。?）美術(shù)與手工：通過色彩、線條、圖形、造型、創(chuàng)意等手工制作，激發(fā)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我們在社會(huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出?！　∵@次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺?！　。ǘW(xué)校夏令營　　：學(xué)校、農(nóng)場?！　。?）舉辦“快樂暑期夏令營”成果展示，為參加活動(dòng)的中小學(xué)生和大學(xué)生志愿者提供上臺展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)?！　。?05人?！　∫陨细鳡I活動(dòng)均穿插軍訓(xùn)、國學(xué)講座、“跳蚤市場”主題活動(dòng)、魔術(shù)技巧學(xué)習(xí)等內(nèi)容?！　⊥瑫r(shí)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課定為彈性課時(shí)制，保證每周三課時(shí)的活動(dòng)量，采用集中使用與分散使用相結(jié)合原則，即根據(jù)需要靈活安排，改變傳統(tǒng)的靜態(tài)課時(shí)管理為動(dòng)態(tài)管理。到圖書給她們進(jìn)行文獻(xiàn)檢索