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幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿經(jīng)典范文(專業(yè)版)

2025-12-12 02:51上一頁面

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【正文】   五:在那里我還要說幾點需要家長注意的地方:(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)?! 〗逃⒆踊ゾ?、互愛、互讓的好習(xí)慣?! ?二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識,和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生?! ÷斆髦械穆闊?。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。從事幼教工作xx年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?  首先,是注意力的培養(yǎng)。以我們的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是:你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的。 在教室里來回輕輕地走到處跑?! ∷?、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題:  (1)孩子不會珍惜時間  孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的?! ?3)教育工作的配合  在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一 定的了解。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。這樣的情況。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。孩子坐不住和多動癥并不是一回事, 一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。  (6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視?! ∫弧⑾蚋魑患议L介紹班級情況  本學(xué)期還是由我和xxx老師擔(dān)任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了創(chuàng)編樂園,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作?! ∧軇幽莒o。這時候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的?! ∵@需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當(dāng)值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等?! “踩矫?。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送?! ?。(7)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考?! ?午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。  (3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。需吃藥的幼兒,請家長帶著病歷本和藥交給園醫(yī),并認(rèn)真填寫服藥登記??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子也很有耐心和細(xì)心?! ∵@學(xué)期我們將在4月份舉行傳化大地親子游以及親子才藝秀活動,5月份將開展家長開放日活動,活動細(xì)則到時候再通知。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜 時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。不要覺得孩子還小樹大自然直,對孩 子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強(qiáng)化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣??墒牵医?jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。  經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有句話說的好:家園如同一車兩輪,只有同向 運轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成 長的表現(xiàn)。但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了!  (3
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