【正文】 特別是中學、小學兩個畢業(yè)班支部，九年級支部充分發(fā)揮以學科組和班主任為核心的兩個團隊的功能，發(fā)揚團隊協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，制訂科學的復習計劃，認認真真、踏踏實實抓好三輪總復習，確保無論是省丹中提前招生還是中考，2011級畢業(yè)生都取得全市的成績，而且是歷年來的成績：提招45人，統(tǒng)招160人，幾乎囊括了全部競爭指標，再次譜寫了華校校史輝煌的篇章！小學六年級支部能夠針對發(fā)現(xiàn)的問題，迅速采取有力措施，加強管理，及時整改，在全市小學教學調研中，語、數(shù)、外成績名列前茅，順利完成小升初的銜接、過渡。　　二是開展“紅五月”系列活動。通過活動，使全體黨員、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想，積極爭當各項工作的排頭兵。通過答卷活動，使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。作為新時期的黨員，要繼續(xù)和發(fā)揚井岡山精神，體現(xiàn)在工作、學習、生活中，體現(xiàn)在我們的一言一行中，體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻中，要在學習型組織中不斷進步自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難眼前不低頭，挑戰(zhàn)自己的極限，更大程度的發(fā)揮黨員的作用。通過聽課使我們進一步加深了對黨的熟悉，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，周校長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上進黨。團支部書記及團員代表分別發(fā)言，在發(fā)言中談到井岡山精神，并且深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發(fā)揚、宣傳井岡山精神。在此基礎上，曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。　　為了確保我園的教學質量不出問題，每個*員都身先士卒，他們把愛心獻給幼兒，獻給家長?！　?月份邀請關工委老同志來校為學生作時事報告。以中小學兩個畢業(yè)年級為代表，向社會交了一份滿意的答卷?！　∑呤巧罨皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，圍繞“創(chuàng)建群眾滿意學校、爭當群眾滿意教師”活動，組織黨員教師作出承諾，倡導“黨員勇于亮身份、黨組織積極亮作為”，引導全體黨員為教育教學、學校發(fā)展作比貢獻、比作為。以先進典型為榜樣，引導基層黨組織履職盡職創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員立足崗位爭優(yōu)秀、干部示范引領作表率，努力掀起學習宣傳先進典型的高潮，形成“一個黨員就是一面旗幟”的生動局面。同時，先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由于同我們這個團結向上的黨組織在一起，使得我園的全體同志深受熏陶感染?！　∫弧⒅販攸h章　　雖然緊張的期末收尾工作正在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記，認真答題，重溫黨章。黨員代表在發(fā)言中談到：固然這次活動路途遠時間緊，但與革命先烈相比，這點苦又算得了什么呢，我們從中深受的教育才是最寶貴的。在圍繞主題為“如何做一名合格的*