【正文】 黨員干部的底線就是克己守法、履職盡責(zé)，就是要守住心理底線、法治底線和工作底線。自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)持高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友，時刻防止“貪欲纏身”“人情腐敗”“權(quán)力尋租”和“溫水煮青蛙”陷阱，管住嘴、管住手、管住腳，堅(jiān)持做到一塵不染、一身正氣?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部違法亂紀(jì)，往往是從漠視、破壞紀(jì)律和規(guī)矩開始的。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首先要牢固樹立大局觀念和全局意識，保證上級黨組織政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的一切權(quán)力也都是人民群眾所賦予的，必須用來全心全意為人民服務(wù)?！　≡谌媛鋵?shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點(diǎn)。一方面，我們要按習(xí)總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。習(xí)近平總書記在全國組織工作會上強(qiáng)調(diào)，“好干部不會自然而然產(chǎn)生?！　〉诙?，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩是堅(jiān)定黨性修養(yǎng)的基本標(biāo)尺?！　∽鳛辄h員干部，要更加深刻地認(rèn)識到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做政治上明白人，從思想和作風(fēng)上嚴(yán)起來實(shí)起來的思想自覺、行動自覺?！　∫皇撬枷肷锨逍??？鬃诱f：“君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人之言。 ?！　?yán)以律已就是要心存敬畏。守不住干凈這條底線，就會背離從政為官的正道，個人就會栽跟頭，組織的形象就會受損害，其他一切也無從談起。三是認(rèn)為不守規(guī)矩有危害大小之分。黨章是黨的根本法、總規(guī)矩。領(lǐng)導(dǎo)干部敬畏法紀(jì)，就是要尊重法紀(jì)的神圣，敬畏法紀(jì)的威嚴(yán)，培養(yǎng)自覺守法、依法辦事的習(xí)慣，在干任何工作、做任何事情時都要視法紀(jì)如“高壓線”，嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，恪守職業(yè)操守，堅(jiān)持謹(jǐn)慎用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，時時警醒自己、處處檢點(diǎn)自己、事事約束自己，真正做到令行禁止。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善規(guī)章制度?！　∫皇且獙W(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時間段、永不過時。作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校（園）長隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校（園）長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。”各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有常存對法紀(jì)、組織、群眾的敬畏之心，才會時刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)