【正文】 不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。就象這里的職務，看起來很不起眼，卻真的很重要。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。“學高為師，身正為范”?！　∽鳛橐幻M入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，但剛進入公司，難免還是有點壓力?！　」ぷ靼肽?，干了很多的活，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足?！　」ぷ魃衔艺J真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情。性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力?！　∽龅谋容^好的有：　　第一，工作充滿激情。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務水平。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。　　三、考勤方面　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會?！　」ぷ鹘荒辏佑|了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。還有個人與集體有著密切的聯(lián)系。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。此外，這份工作給了我對”工作”一詞新的認識，原來社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。以下是我對一年工作的總結　　一、師德方面　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。完成“三個轉變”(從學校到企業(yè)的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變)何其不易，但可喜的是在領導和同事的幫助下，自己已經(jīng)開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。因為有激情，我敢于承擔責任，極力追求完美。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!　　在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環(huán)境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己! 在洛弛，我